五年级数学-用字母表示数-课件.ppt

宋老师今年x岁，喜欢跳舞，喜欢看cctv—3的音乐类节目，喜欢听mp3 在我们生活中的应用非常广泛 。 数学王国第一条制度 在含有字母的式子里，字母中间的乘号可记作“ ”，也可以省略不写。 （3）字母与字母之间的其它运算符号既不能用圆点代替，也不能省略不写。 数学王国第三条制度 当数字和字母相乘时，不但可省略乘号，必须把数字写在字母的前面。 数学王国第四条制度 当1与任何字母相乘时，1可以省略不写。例如1× ɑ写作ɑ 你会填吗？ 1只青蛙 (1) 张嘴 (2) 只眼睛( 4) 条腿 2只青蛙 (2) 张嘴 (4) 只眼睛( 8) 条腿 3只青蛙 (3) 张嘴 (6) 只眼睛( 12) 条腿 …… ɑ只青蛙 (ɑ) 张嘴 (2 ɑ) 只眼睛( 4 ɑ) 条腿 爱因斯坦的字母表示成功的公式 A=x+y+Z A代表成功 X代表劳动 Y代表适当的工作方法 Z代表的是少说废话 * 义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册 字母 8 6 14 5 10 3 12 = = 5 6 30 7 8 56 4 9 3 21 ɑ x = = ɑ x 15 9 36 7 例1 4 9 13 + + = 12 = n × 5 = 15 n = m = 2、4、6、m、10、12 这些符号和字母可以用来表示数。 4 3 8 ɑ,x,n、 或 初步感知 都是用一些符号或字母来表示的其中的某一个数 , ■ 、▲、 ●或 ɑ、x、 n 、 m这些符号和字母可以用来表示数。 用字母表示数 运算定律、性质、计算公式…….，都用到了字母或符号来表示数。 在数学中我们经常用字母表示数。 你还见过哪些用符号或字母表示数的例子? 分配律 乘法结合律 乘法交换律 加法结合律 加法交换律 字母表示 文字表述 运算定律 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 三个数相加，先把前两个数相加再加上第三个数，或者先把后两个数相加再加上第一个数，它们的和不变。 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 三个数相乘，先把前两个数相乘再与第三个数相乘，或者先把后两个数相乘再与第一个数相乘，它们的积不变。 两个数的和与一个数相乘的积，等于每一个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。 ɑ + b = b + ɑ (ɑ + b) +c = ɑ +(b + c) ɑ ×b = b× ɑ (ɑ ×b)×c = ɑ ×(b×c) (a + b) ×c = a×c+b×c . 我们已经学过一些运算定律，你会把它们表示出来吗？ 乘法交换律 交换两个因数的位置，积不变。 ɑ ×b=b× ɑ ɑ ×b = b× ɑ 可以写成 ɑ · b = b · ɑ 或 ɑ b=b ɑ 　 用ɑ 、b、c分别表示三个数，写出其 他运算定律。 在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“ · ”，也可以省略不写。 例2 乘 法 分配律 乘 法 结合律 乘 法 交换律 加 法 结合律 加 法 交换律 简 写 用字母表示 文字叙述 运 算 定 律 a + b=b + a （a+b）+c= a+（b+c） a·b=b·a ab=ba （a·b）·c=a·（b·c） （ab）c=a（bc） （a + b）·c=a · c + b · c （a + b）c=ac + bc 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。 两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积加起来，结果不变。 a×b=b×a （a×b）×c= a×（b×c） （a + b）×c= a×c + b×c 探究报告单 （1）用字母表示简明易记，便于应用。 （2）乘号可以用“·”表示或省略不写。 小 结 数学王国第二条制度 两个相同字母相乘时，就写一个字母，再在字母的右上角写上2，例如m×m写成m ,读作m的平方。 2 S = ɑ · ɑ S= ɑ 2 读作： ɑ的平方，表示2个ɑ相乘。 C = ɑ ·4 C= 4 ɑ 省略乘号时，一般把数字写在字母前面。 ɑ ɑ 例3 （1）用字母表示出正方形的面积和周长。 用S表示面积，用C表示周长。 ɑ 2 两个ɑ的乘积 ɑ ×2( 即2 ɑ) 两个ɑ相加 返回 （2）计算下面正方形的面积和周长。 6cm 6cm a = 6cm S =a2 = 62 =6×6