三年级语文上册掌声》ppt.pptVIP

学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得既要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。 掌声 愿意 手势 犹豫 鼓励 投向 情况 慢吞吞 热烈 注视 持久 平息 姿态 讲述 镇定 普通话 读一读 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。 文静 胆怯 自卑 英子走路姿势一摇一晃，可她也想像其他孩子一样走出教室，想象一下英子也想去做什么？ 想去操场上玩 去舞蹈房跳舞 去林荫道散步 …… 但是这些她却都做不了，你能理解英子的心情吗？ 忧郁、自卑。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 此时的英子发生了什么变化？ 开朗 快乐 自信 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于 一摇一晃地走上了讲台。 这些动作神态表现了英子怎