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- 2019-01-12 发布于河南
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附件2教学设计封面
2014年韶关(南雄)市中小学教学设计评选参评材料
2014年韶关(南雄)市中小学教学设计评选参评材料
课题:人教版数学七年级上册
1.4.1有理数的乘法
姓 名: 张六娇
工作单位: 南雄市黄坑中学
任教学科: 数学
任教年级: 七年级(2)班
联系电话:
E-mail: guangdongmeizlj@126.com
2014年 04 月 24 日
附件1:教学设计的内容、评选要求、评价表
课题
项目
要求
权重
得分
教学
设计内容
教学
目标
能够根据新课程改革的理念从多个维度设计教学目标,目标设计切合实际,要求适度。
10
教学
内容
能够准确地把握教学的重点、难点,依托教材、不拘泥于教材。
15
教学
对象
能够准确把握教学对象的认知水平和个性特征。
教学策略、方法与手段
能够针对教学目标、内
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