九年级化学上册7燃料及其利用课题燃烧和灭火课堂十分钟课件新人教版.pptxVIP

1. (3分)下列各组混合物遇到明火时，不可能发生爆炸的一组是( ) A. 氢气和空气 B. 天然气和空气 C. 二氧化碳和空气 D. 液化石油气和空气 2. (3分)古代人有在元宵节燃放孔明灯祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达300 ℃，但纸质(着火点约170 ℃)灯罩却没被点燃的原因是( ) A. 灯罩的材料不是可燃物 B. 灯罩没有与氧气充分接触 C. 风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 D. 风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了;3. (3分)Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380 ℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是( ) A． Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 B． Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点 C． Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度 D． MgCO3比Mg(OH)2易分解，也可做阻燃剂 4. (3分)为了保证旅客安全，交通部门规定：严禁旅客携带易燃、易爆、腐蚀品和危险品等进站上车。下列物品中，能携带上车的是( ) A. 汽油 B. 鞭炮 C. 酒精 D. 合成洗衣粉;5. (3分)下列说法正确的是( ) A. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一 B. 可燃物温度达到着火点即可燃烧 C. 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭 D. 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火 6. (3分)酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是( ) 降低可燃物的着火点 B. 提高可燃物的着火点 C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面积;(6分)为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图K7-1-1所示的实验，下列有关说法正确的是( ) A. 现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低 B. 现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度 C. 现象②③说明物质燃烧需要氧气 D. 现象③说明红磷不是可燃物;8. (6分)某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题： (1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是______。 (2)该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是______________________________。 (3)同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列???救措施，其中正确的是____(填序号)。 A. 用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B. 跳楼逃生 C. 藏在桌子底下等待救援 (4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____________________________。