2017_2018学年高中语文13宇宙的未来课件新人教版.pptxVIP

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2017_2018学年高中语文13宇宙的未来课件新人教版

置身小小寰球,仰视浩渺星空,只觉奥妙无穷,玄机无限。是谁在这暗蓝的天幕上镶嵌了无数的星星?那茫茫的银河何处是岸?这深不可测的宇宙从何而来?又将归向何处?这些问题让一代代的人们困惑。直到20世纪现代宇宙学诞生,人们才有了一个朦胧的答案。本文是当代理论物理学家霍金对宇宙的一些看法与预见,他从大爆炸理论的角度阐释了宇宙的特点。;新课助读;新课助读;新课助读;新课助读;新课助读;新课助读;新课助读;(3)百思不解　大惑不解 ①可是临到你百思不解,要问个水落石出的时候,他又慨叹起来:“经验啊!经验啊!”话到嘴边又停住了。 ②姜、蒜、绿豆等日常生活必需的农产品,一夜之间价格翻番,令市民大惑不解。提示两者都有“不明白”的意思,但词义的侧重点不同。“百思不解”,反复思索,仍然不能理解。强调的是思索的过程。“大惑不解”,极为疑惑,不能理解。强调的是让人迷惑。;句段点评;句段点评;句段点评;句段点评;句段点评;句段点评;句段点评;句段点评;美文品读;美文品读;美文品读;美文品读;美文品读;美文品读;美文品读;美文品读;美文品读