图示工具在教进学中的运用.pptxVIP

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2019-01-12 发布于福建
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图示工具在教进学中的运用.pptx

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图示工具在教进学中的运用

2014“国培计划”示范性集中培训项目（初中生物）主题讲座图示工具在教学中的运用胡轶群深圳市龙岗区教师进修学校;胡轶群;;;;;模式图;模式图;;;;;;染色体;概念图;节点: 是置于圆圈或方框中的概念；连线: 表示节点概念间的意义关系；连接词: 是置于连线上的两个概念之间的意义联系词层级：关键概念置于顶层，一般概念位于其次，依此类推，显示等级关系。 ;预习;; 绿色植物通过叶绿体利用光能提供的能量，将二氧化碳和水等无机物合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气，这一过程就叫做光合作用。; 绿色植物通过叶绿体利用光能提供的能量，将二氧化碳和水等无机物合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气，这一过程就叫做光合作用。;概念分层;光合作用;思考、检查： 1.概念用全了吗？ 2.箭头正确吗？ 3.概念之间的关系正确吗？ 4.概念之间还存在联系吗？ 5.概念图有层次性和组织性吗？如果用于评价反馈，要求绘制者附上画图所用的时间。;评分标准;（人教版第一单元）生物和生物圈;生态系统;;29;思维导图; 1.中央图 2.引导线 3.关键词 4.层级 ;;;把高等院校研究成果应用中学日常教学之中！;电话：0755手机新浪微博：胡图语