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应用文体有关通知、通报的教学教案.docVIP

应用文体有关通知、通报的教学教案.doc

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应用文体有关通知、通报的教学教案

应用文通知 、通报教案 【教学目标】 了解通知、通报的结构和写作要求,掌握通知、通报的适用范围。 【重点难点】 根据要求正确选择文种写出合乎规范的通知、通报。 【教学课时】 两课时 【教学过程】 第一课时 一、通知 1、概念 通知是知照性公文,“适用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知传达或者执行的事项,任免人员”的公文。 2、特点 (1)知照性。通知的主要功能在于知照。? (2)广泛性。通知的广泛性表现在多方面。? (3)时效性。通知有一定的时效要求。 3、种类 根据内容的不同,通知大体可以分为四类。? (1)批转、转发、颁发性通知。? (2)指示性通知。用于布置下级机关工作事项,指示工作方法、步骤。 (3)会议通知。是组织会议的单位制发的公文。 (4)任免人员的通知。用于任免干部。 4、格式与写法 通知的格式,包括标题、主送机关、正文、落款。?? (1)标题 ????由制发机关、事由、文种三部分组成。?? (2)主送机关 ?? 写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。 (3)正文?? 另起一行,空两格写正文。?? (4)落款署名和日期。?? 写通知一般采用条款式行文,可以简明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照执行。 5、写作要求与例文分析 (1)指示性通知:须写明提出指示的根据与指示事项,内容要求明确具体。?? (2)颁布或转发性通知:要求在正文中简短地说明所颁布或转发的公文的制发机关、制发(批准、生效)日期与公文标题以及颁发或转发的目的、意义与要求等。被颁布或转发的公文均为通知的附件,须注明附件的序号与标题、件数。?? (3)任免人员的通知:要求写明批准的机关、日期与被任免人员的职务、姓名。?? (4)会议通知:要求写明召开会议的名称、目的、议题、时间、会址、对参加会议人员的要求(如准备发言、文件、论文、生活用品等)、注意事项以及筹办会议单位名称、联系人、联系地址、电话号码、电报挂号、会议食宿安排、去会址路线、接洽标志等。 第二课时 二、通报 1、概念 通报是“适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况”的 行政公文。 2、特点 (1)典型性。  (2)指导性。 (3)时效性。 3、种类 (1)表彰通报。  (2)批评通报。  (3)情况通报。 4、格式与写法 通报由标题、发文字号、主送机关、正文、落款构成。 (1)通报的标题:发文机关、主要内容、文种。 (2)通报的正文 ①表彰及批评通报 A)介绍事实与现象; B)揭示事实的性质、意义; C)做出表彰或处理决定; D)提出希望和要求。 ②情况通报 A)缘由和目的; B)情况和信息; C)希望和要求。 5、写作要求与例文分析 (1)通报一般不提出具体工作要求。  (2)通报文风要朴实。  (3)通报观点要鲜明,提倡什么,反对什么,要是非分明,忌含糊其词。 三、思考 通知、通报各自的特点、种类和适用范围有什么联系? 四、完成课后练习

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