显理中学2014至2015年度周年计划.PDF

顯理中學 20 14 至 20 15 年度周年計劃 關注事項：認識自我價值 ，規劃人生藍圖 24/1 1/2014 目標 策略 時間表 對象 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 (1 ) 了解個人的興趣及 l 透過週會 、班主任時間及成長 全年 初中 l 70% 學生認同活動有助增進 l 學生問卷調查 輔導組 能力，建立及發展 活動，涵蓋 ：認識自我 、學習 對個人的了解、建立及實踐 自我價值。 及生活態度 、交友成長 、克服 人生目標。 障礙及人生規劃等不同範疇。 (2 ) 為將 的學習及前 l 班主任幫助學生建 立 標及計 初中 l 70 % 班主任同意學生已能為 l 檢視週記 / 輔導組 途訂立目標，規劃 劃人生進程 ，訂 定執行計劃， 高中 將來訂立明確目標。 工作紙 人生，建立方向 ， 逐步實踐與檢討 ，訂立積極規 朝目標奮進。 劃人生的一致目標。 (3 ) 培養積極正面的人 生態度，自愛愛 人，堅毅勇敢 。 l 加強對外聯繫 ，透過與校外機 高中 輔導組 校外機構 構建立 伙伴關係 ，為學生提供 宗教組 多元化的成長輔導及活動。 升輔組 l 推行「正向動力計劃 」及生命 初中 l 70 % 中一 / 參與學生認同 l 學生問卷調查 輔導組 教育 ，鼓勵 學生建立正面特 計劃有助建立積極正面的人 訓導組 質 ，提升個人能力，關顧他人， 生觀 。 堅持目標，奮發向上 。 l 延續 及更新中一至中三心智教 初中 l 70 % 學生認同計劃有助建立 l 學生問卷調查 輔導組 校外機構 育課 ，以配合其升學需要 。 積極正面的人生觀 。 1 目標 策略 時間表 對象 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 l 安排初中學生參觀最少一間大 初中生三年 初中 l 70% 參與學生認同能掌握大 l 統計出席人數 升學及就業 學， 學生對大學生活有初步 內參觀一次 專收生的最新資訊 。 l 學生意見調查 輔導組 認識。誘發學生主動訂立入讀 l 70% 初中學生認同活動能啟 l 觀後感 大學的 標 。學生自行參觀或 發將來升讀大學 標。 l 問卷 初中通識科 由教師 、家長或校友擔任導賞 角色 ，帶領學生了