数学人教版七年级上册角的比较 .pptVIP

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4.3 角;教学目标;重点难点;教学设计;教学设计;教学设计;教学设计;(三)角平分线的几何表示 如图,OC是∠AOB的平分线,根据图形填空.;三、解决问题 教师投影出示: (1)用量角器按以下方法画图; ①用量角器画一个36°的角,叫做∠AOB; ②在∠AOB的两边上分别取OC=OD=3 cm; ③连接CD; ④画出∠OCD的角平分线,交OD于E,量出图中∠OCD,∠ODC的度数以及OE,CE,CD的长度,想一想,这两个角什么关系?这三条线段有什么关系?;(2)如图.OC是∠AOB的平分线,∠AOB=60°,根据图形填空. ∠AOC=________°,∠COB=________°. 练习:教材练习题第1题. 四、小结与作业 小结: 1.谈谈你对角的大小的比较方法的认识. 2.谈谈你对角平分线的认识. 作业:习题4.3第4,6,15题.;教学反思

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