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- 2019-01-14 发布于广东
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小学数学听课评课总结及小结.doc
小学数学听课评课总结及小结
紧张而有序的数学听评课过去了,通过这次活动,使 我感受颇深,受益匪浅。针对这次的数学听评课活动,我 想谈谈自己的感受。
一、 授课老师的课堂设计都能根据学生的年龄特点为 学生创设充满趣味的学习情境,以激发学生的学习兴趣。 以生活中同学们喜闻乐见的游戏导入,创设这样的情景既 激发了学生学习的兴趣又让学生感受到什么是生活中的不 确定事件。
二、 课堂中教师放手让学生自主探究解决问题的方法。 很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现了 “教师以 学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的 组织者、合作者和引导者”的教学理念小学数学听课评课 总结及小结。充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学
习。
三、授课老师的评价和鼓励语言是最值得我学习的,
在平时的教学中自己很吝啬,很少用到激励性的语言。这
位教师的课堂中评价语言是那么到位、那么自然,如“你 的回答真好!” “你真细心!” “你考虑的真周到!” “非常善
于观察的孩子!”等等。这些看似微不足道的评价语言,
于观察的孩子!”等等。
这些看似微不足道的评价语言,
学生的心里却可以激起不小的情感波澜小学数学听课评课 总结及小结。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度 的积极影响。
通过这次听评课活动,我不但发现了很多的闪光点, 同时也发现了在我们的课堂教学工作中也存在了很多的不 足和很多有待改进的地方。
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