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苏教版四年级数学上册 统 计——平均数 先求出4人套中的总个数,再求出平均每人套中的个数。(先合后分) 注意: 女生平均每人套中多少个圈?你是怎样知道的,在小组里交流。 先求和再求出平均每人套中的个数。 结论 平均数的大小应该在一组数据中的最大数与最小数之间。平均数是我们计算出的结果,它表示的是一组数据的平均水平,并不一定这一组数据都等于这个平均数,有些可能比平均数大,有些可能比平均数小,有些可能和平均数相等。 总结 这节课你学到了什么?请你给这节课打分,你会打多少分呢?(10分制) 这么多分数,以谁的分数为准呢? * 玩一玩 四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛,每人套15个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。 套中个数最多的是女生,最少的也是女生,不好比。 4名男生共套中28个,5名女生共套中30个,怎么比? 我们如果可以选取一个数据表示男生或女生套圈的整体水平,是不是就容易判断谁套的准了?那么这个数据是什么呢? 在图里移一移就知道了(移多补少) 男生套中圈成绩统计图 女生套中圈成绩统计图 移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少支。 6支 7支 5支 6支 7支 5支 6+7+5=18(支) 18÷3=6(支) 小军有下面这样的三条小丝带 这三条丝带的平均长度是多少? 智慧城堡 加油啊! 怎样移动才能使每排小球个数同样多? 5是 6、7、2的平均数 6 7 2 每排都是5个 5 5 5 把挡板拿开,里面的水会怎么样呢? 平均高度 (1)李强是学校篮球队队员,他身高155厘米,可能吗? (2)学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗? ◇ 游泳池的平均水深是120厘米,小明身高140厘米,他在游泳池中 学游泳,会不会有危险?为什么? *
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