数学人教版七年级上册4.3.3 余角和补角（第1课时）1.pptx

4.3.3余角和补角（第1课时）1比萨斜塔 21比萨斜塔 31§4.3.3　余角和补角余角与补角12互为余角 如果两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为余角，其中一个角是另一个角的余角。21考考你图中给出的各角，那些互为余角？10o30o50o40o60o80o434互为补角 如果两个角的和是一个平角，那么这两个角叫做互为补角，其中一个角是另一个角的补角。3考考你图中给出的各角，那些互为补角？10o30o80o60o100o170o120o150o180° x90° x我来试一试：∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°77°62°23′85°175°58°148°45°135°13°103°27°37′117°37′x观察可得结论：同一个锐角的补角比它的余角大_______。 1. 如图，将两块直角三角尺的直角顶点O叠放在一起（1）以O为顶点的角中有哪些角互为余角？（2）若∠BOC=30°，试求∠AOB，∠DOCECDBAO同角或等角的余角相等同角或等角的补角相等例22134∠1与∠2、∠3都互为补角，∠2与∠3的大小有什么关系？ 例 若一个角的补角等于它的余角的4 倍，求这个角的度数。解： 设这个角是x °，则它的补角是（ 180°-x°）,余角是(90°-x°) 。 根据题意得：（180°-x°）= 4 (90°-x°) 解得：x =60 答：这个角的度数是60 °。例2: 点A，O，B在同一直线上，射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC，图中哪些角互为余角？ EHFG（1）正东，正南，正西，正北北DOD射线OAOBOC45°45°西东AC射线OEO（2）西北方向:___ 西南方向:___ 东南方向:___ 东北方向:____ 45°45°射线OF射线OGB南射线OH北B●40°西东●A南在茫茫大海上,我缉私艇正在执行任务,当行驶到某处时,发现有一只可疑船只,这时测得可疑船只B在我船A的北偏东40°的方向.A北B40°65°西东O70°45°C南D例1. 方位角的表达方式如图，（1）射线OA表示的方向为 。（2）射线OB表示的方向为 ____ .（3）射线OC表示的方向为_____. （4）射线OD表示的方向为 ______.北30°O西东南例2.方位角的画法如图，已知OA是表示北偏东30°方向的一条射线，仿照这条射线画出表示下列方向的射线（1）南偏东25°（2）北偏西60°北O40°●西东60°南45°10°例3.方位角的应用:如图.货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上,同时,在它北偏东40°,南偏西10°,西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B,货轮C和海岛D方向的射线.● B● DC ●● A●●远望一号远望二号能力提升：例4.若灯塔位于船的北偏东30° ，那么船在灯塔的什么方位？例5.费俊龙、聂海胜乘坐”神舟”六号遨游太空时,我国当时派出远望一号~四号船队,跟踪检测,其中远望一、二号停在太平洋洋面上，某一时刻，分别测得神舟六号在北偏东60°和北偏东30°的方向，你能在下图中画出当时神舟六号所处的位置吗？●●远望一号远望二号 远望一、二号停在太平洋洋面上，某一时刻，分别测得神舟 六号在北偏东60°和北偏东30°的方向。神舟六号60°30°●●远望一号远望二号 另一时刻，费俊龙、聂海胜在“神舟六号”上测得“远望一号”“远望二号”在他的南偏西70°和南偏西20°的方向，你能在图中画出此时神舟六号所处的位置吗？ 远望一、二号在某一时刻，分别测得神舟六号在北偏东70°和北偏东20°的方向。70°20°●●远望一号远望二号 远望一、二号在某一时刻，分别测得神舟六号在北偏东70°和北偏东20°的方向。神舟六号 【师生反思、课堂小结】①本节课你学到了什么新知识？②你认为方位角运用时应注意的地方有哪些??③你还有哪些感想和大家交流？?布置作业 习题4.3第8、12题归纳总结、系统知识 这节课，使我感受最深的是… 我感到最困难的是…… 我学会了什么……布置作业课本139页练习2、3、4，习题4.3中的11、13 ：1.判断：①∠1+∠2=90°，则∠1是余角（ ）②∠1+∠2+∠3=90°，则∠1、∠2、∠3互为余角。（ ）③若一个角有补角，那么这个角一定是钝角（ ）④钝角没有余角，但一定有补角。 （ ）2. ①70°的余角是 ，补角是 。②∠?（∠? 90°）的它的余角是 ，它的补角是 3. 一个角的补角是它的3倍,这个角是多少度?达标检测同学们再见