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新课程背景下高考物理复习策略 兰州市第二十七中学(简称兰州二十七中)创办于1928年,原名甘肃省立兰州女子中学,是一所发展历史悠久、具有丰厚文化底蕴的陇上名校。 学校秉承“勤奋求实”的校训,倡导“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”;推崇“师生双成文化”。 发展目标 建成“开放式、研究型、信息化、高质量、有特色”的省级示范性高级中学;建成书香校园、平安校园与和谐校园。 近年,学校教育质量不断提高,校园整体改造全面完成,正以崭新的面貌、蓬勃的朝气、良好的声誉,步入快速发展之路。 2004年——2012年,学校连续九年荣获兰州市高中教育质量优秀奖。 高三教学结构 共12个班,6文6理; 分层教学:1个培优;一个重点;4个平行班; 一.参透考纲,围绕考点,认真研究近几年高考试题特点 15.库仑定律 16.电场强度,点电荷的场强 17.电势差 18.带电粒子在匀强电场中的运动 19.欧姆定律 20.闭合电路欧姆定律 21.匀强磁场中的安培力 22.洛伦兹力公式 23.带电粒子在匀强磁场中的运动 24.楞次定律 25.法拉第电磁感应定律 选3-3分子运动论,热学、理想气体Ⅰ 选3-4: *机械振动与机械波Ⅱ 电磁振荡与电磁波 *光Ⅱ 相对论 选3-5:*碰撞与动量守恒Ⅱ 原子结构 原子核 一.参透考纲,围绕考点,认真研究近几 年高考试题特点 宁夏2007、2008、2009年高考物理科试题难度稍有波动,理综得分率偏低,120到130多分;2010、2011、2012年物理试题相对稳定,理综得分稳定在150至160多分。整体看,试卷注重考查学科核心、主干知识,注重考查物理学科能力,试卷结构合理,试题难易适度,无偏难怪题,覆盖面较大,实现了新旧课程、教材的平稳过渡,体现了“稳中有新,稳中有变”的思想。 计算题的命题趋势 对于计算题的选材仍然稳定在主干知识板块 计算题中的24(运动与力、机械能) 1.纯直线运动,(2010博尔特100m). 2011匀变速) 2.牛顿运动定律+匀变速运动(2009冰壶) 3.牛顿运动定律+平抛(抛物运动)(2007滑雪) 4.牛顿运动定律+圆周运动(匀速圆周运动和非匀速圆周运动)相结合(2008双星) 5.匀速运动受力平衡+临界问题(2012拖把头) 6.牛顿运动定律+曲线运动+圆运动+功和能 25题(电粒子在场中的运动),物理情境仍不会很复杂,但对考生推理能力、综合分析能力、数学能力的要求均较高。 选修模块命题趋势 二.处理好必考、选考模块的关系: 我校具体措施: 我校具体措施: 三.夯实基础、构建知识体系、突出知识主干: 三.处夯实基础、构建知识体系、突出知识主干: 四.构建模型,注重通法,渗透技巧: 例如:24、25均为综合动力学问题。 习题选用原则: 1.与例题所培养的思路方法相迎合,达到巩固深化目的,提升例题功能。 2.注重常规题翻新和题型全面化,培养学生的迁移能力,避免定式思维。 3.要与学生的能力水平和支配时间相匹配,保证学习效率。 1.学生先练,老师再讲,共同总结,针对训练 2.题型归类,重讲方法过程;讲典型题,讲易错题;点拨特殊技巧题,同类方法题;老师讲解,学生分析,小组讨论,学生互讲,板书示例,讲练结合等多法并用。 偶尔失误也不要伤心 要敢于面对困难 要和同学和睦相处 注重持续投入,打造花园式生态校园,营造优良育人环境,为兰州教育再谱新篇。 校 园 春 色 兰州二十七中是一所历史较久的公办独立高中,溯源于1928年创办的甘肃省立兰州女子中学。学校坐落在风景秀丽的五泉山下,校园占地54亩,古树成荫,清新幽静。 2008年9月,当新一届学生入校之际,学校将迎来80周年华诞,并举行隆重的校庆系列文化活动。 兰州二十七中是一所历史较久的公办独立高中,溯源于1928年创办
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