八年级道德与法4.3诚实守信.ppt

 2、我们为什么要做到诚信？ （2）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，才能带来持久的效益。 2、我们为什么要做到诚信？ （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待，能够增进社会互信，促进社会和谐； 能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本； 能够提高国家形象和声誉，增强国家的文化软实力。 2、为什么要诚实守信？（重要性） （1）对个人：诚信是一个人安身立命之本。 （2）对企业：诚信是企业的无形资产。 （3）对社会国家：诚信促进社会文明 、国家兴旺。 探究与分享 “诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”吴恒忠花了十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近20万元债务。 吴恒忠为什么获得大家的好评？ 『提示』 吴恒忠践行诚信，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。吴恒忠对人守信，对事负责，是一个诚信的人。 3、如何践行诚信? （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生不良影响，就应不逃避、不推脱，主动承担责任。 践行诚信（课本43 页） 二 探究与分享（课本44页） 不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。 诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。 你是否赞同上述同学的观点？说说理由。 『提示』 （1）不赞同这三位同学的观点。理由：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 3、如何践行诚信? （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实，又尊重他人的隐私。 一位在德国名牌大学留学的学生，获得了博士学位，专业也是热门的计算机软件设计，但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不能用您”。 原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”，因为德国的公交车不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被查到的概率 很小。有一次实在不巧被查到了 ，在补交票款后被记下了证件号 码，想不到从此有了“不良信用 记录”，哪怕他学历再高技术再 精也没有企业会用他。 珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。 我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 3、如何践行诚信? （3）珍惜个人的诚信记录。个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，努力促进社会发展和文明进步。 何为“老赖”？ 老赖，专指欠了别人钱迟迟不还的人。法律意义上的“老赖”，一般是指在民商领域中的一类债务人，其拥有偿还到期债务的能力，但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。主观上，“老赖”有故意拖延履行债务的恶意；客观上拒不履行到期债务。 珍惜个人诚信记录 （1）树立诚信意识。 3.如何践行诚信？（诚信的要求）（课本43 页） （2）运用诚信智慧。 （3）珍惜个人的诚信记录。 社会主义核心价值观 学习本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 收获平台 这节课我们学习了诚信，知道了什么是诚信，诚信对个人、企业、社会和国家的重要性，我们在生活中要践行诚信的品格，努力促进社会的文明进步。 课堂小结 1. 随堂演练 √ 古往今来，诚信如同一棵长生不老的大树扎根在中华大地。而在2016年3月15日的“3.15”晚会上，却曝光了一些假冒伪劣产品损害消费者和正规企业的合法权益的事实。对企业而言，诚信是（ ） A.高尚的人格魅力 B.正常的生产和生活秩序 C.资本、财富、竞争力 D.良好的政府形象 2、新修订的《刑法修正案》规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚．该项规定（　　） ①有利于维护考试公平、促进教育公平 ②有利于加强社会诚信体系建设 ③使对作弊的处罚有法可依，有利于促进社会主义法律体系建设 ④能够杜绝考试中的作弊行为． A.①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ √ 3.下列古训与“一客