思想品德第七课第二框走共同富裕道路精品中学课件.pptVIP

思想品德第七课第二框走共同富裕道路精品中学课件.ppt

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3、 在我国社会中,“四个尊重”风气的形成有什么重要作用?   这种风气的形成,使劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。 * 思想品德初三全一册第三单元第七课第二课时 走向共同富裕的道路 自学内容 1、我国现阶段的分配制度是什么? 2、分配的原则是什么? 3、是什么决定了这一分配制度? 4、在分配中应该注意什么? 5、如何实现共同富裕? 6、在不同阶段共同富裕有什么不同的内容? 7、创造社会财富的源泉是什么? 8、作为青少年我们该怎么做? 小张一家共有四口人,父亲在国有企业工作,收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员,在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款,能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工资,同时还投资股票,有时能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被一家公司聘请为经理;另一方面,在自家院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,让他们开了间杂货店,获得一定的租金收入。 这一家人的家庭收入有哪些来源? 请你说说自己家庭经济收入的来源有哪些? 爸爸的工资、稿费、经理绩效工资、国债增值、买分红的保险、专利转让费、存款利息、房屋租金、彩票中奖收入、继承遗产、个人经营获利、股息、妈妈的工资、技术指导费…… 小调查 基本经济制度 公有制为主体 多种所有制共同发展 分配制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存 决定 这些合法收入是属于哪种分配方式的? 体现了什么原则? 父母的工资——按劳分配; 稿费——按知识要素分配; 母亲的技术指导费——按技术要素分配; 利息、股息、红利、房屋租金、彩票中奖收入——按资本要素分配; 经理绩效工资——按管理要素。 劳动、资本、知识、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。   请谈一谈自己家的收入来源,并请其他同学判断属于哪种分配方式? 王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业购买,获利20万元。 李某(管理硕士)是某外资企业的部门经理,年薪15万元。 王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。 劳动 技术 管理 资本 君子爱财 取之有道 在分配中, 既要提倡奉献精神,又要落实分配政策; 既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 分配中的注意点: 共同富裕 社会主义的根本原则 诚实劳动、合法经营 先富带后富逐步实现 不同阶段 、不同内容 特别提醒:共同富裕不是同时、同等、同步富裕 走向共同富裕的道路 华西金塔上俯瞰华西村 共同富裕是社会主义的根本原则。 黑龙江华西村和宁夏华西村是怎样发展起来的? (点击图片浏览) 材料一:“个人富了不算富,集体富了才算富;一村富了不算富,全国富了才算富”。中国第一村华西村党委一班人始终注意加强党员的思想教育,老书记吴仁宝编写了爱党爱国爱华西、爱亲爱友爱自己“六爱”,以及“十穷戒词”、“十富赞歌”,要求大家不仅富“口袋”,还要富“脑袋”。同时,华西村为中西部20多个省、区农村举办了100多期培训班,培训村干部1万多名,带动10多万人脱贫致富,还到宁夏、黑龙江建设了两个“省外华西村”,建好后无偿移交给当地。黑龙江华西村现已成为“北国第一村”,宁夏华西村收入成倍增长,前几年就成了亿元村。 (图片:华西村) 共同富裕是社会主义的根本原则 这种分配制度的最终目标是实现人民的 共同富裕 共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程。那么,怎样来实现共同富裕呢? 1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应。 同 富 不 同 路 2、通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 分析几组关系: 先富 共富 必由之路 根本目标 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 “过去,国家 只注重东部沿海地区的发展,从而忽略了西部,所以,才导致了今天的东西部的差距,这违背了共同富裕的根本原则......” 改革开放以来,中西部发挥资源优势,支援东部沿海先发展 事实是这样的吗? 改革开放到一定阶段,先富的东部沿海支持中西部发展 ——西部大开发 共同富裕在不同阶段,有不同内容   在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容:   改革开放以来,广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在

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