四年级上家比长会ppt.pptVIP

欢 迎 各 位 家 长;一、课堂学习 二、课后作业;② 适当的家庭作业，有利于培养学生的责任感和良好的习惯。 其实，学习并不只是提高自己，也是对家庭、对社会的负责。我们每个人都应该做对家庭负责，做对社会、对家庭有用的人。而这种责任感，就必须从小培养。通过家庭作业的形式，让学生养成习惯，明白学习就象吃饭，一日三餐，偶尔少吃一餐没有关系，天天只吃一餐是肯定不行的；只吃主食，而不去吃一些水果、蔬菜也会营养不良的。另外，每天有一点作业，虽然有一点压力，但也能培养学生的意志力，以及按时完成任务，不拖拉的好习惯。;怎样辅导？ ;;二、合理安排作业时间，保证晚饭前完成作业。;三、做好监督、检查工作，做到宽严有度。 ; 对于孩子的作业，要求要始终如一，不能朝令夕改， 让孩子不知所措；更不能三天看两天又不管，敷衍的态度 很容易让孩子学到，并且很可能使孩子产生“钻空子”的心 理。 有的家长望子成龙心切，总希望孩子在完成老师布置的 作业之后再多完成一些自己布置的作业，岂不知重复的作业 不但加重孩子的负担，而且会使孩子产生厌学的心理，甚至 为了避免做家长布置的作业而拖拉、磨蹭，反而养成不良的 作业习惯。所以，家长要严把作业关，还要给孩子充分的玩 耍、休息的时间。 对于孩子在作业中表现的点滴进步及时给予表扬。 ;头疼的作文;;;;; 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。; 风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。; 任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。; 成功是有层次的，对于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因为他战胜了一名对手。 ; 孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康??长而努力吧！ ; 谢 谢 各 位 家 长