2018_2019学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系课件新人教版.pptVIP

-*- -*- 第3节　神经调节与体液调节的关系 一 二 一、神经调节与体液调节的比较 一 二 [预习反馈] 1.思考: (1)能不能说激素调节就是体液调节? 答案:不能。因为其他调节因子(如CO2等)参与的调节也属于体液调节,激素调节是体液调节的主要内容。 (2)体液调节的反应速度为什么比神经调节缓慢? 答案:体液调节比神经调节反应速度慢的原因主要是其传递的是化学信号,随体液运输的速度缓慢;神经调节传递的主要是电信号,传递速度快。 一 二 2.下列关于神经调节与体液调节的特点,叙述错误的是(　　) A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久 C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等 D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主 答案:C 二、神经调节与体液调节的协调 1.体温恒定的调节 一 二 一 二 一 二 2.水盐平衡的调节 一 二 3.神经调节和体液调节的关系和意义 一 二 [预习反馈] 1.判断 (1)垂体分泌的促甲状腺激素能反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素。( × ) (2)人在寒冷环境中,甲状腺激素含量上升,增加了产热量,其调节方式只有体液调节。( × ) (3)肝细胞中糖原与葡萄糖的转化只能单向进行。( × ) (4)外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定。( √ ) (5)下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加。( × ) (6)胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解。( × ) 一 二 (7)内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激 素增加。( × ) (8)神经调节和体液调节是机体调节生命活动的基本形式,其中神经调节为主要形式,动物体的各项生命活动常常受到二者的双重调节。( √ ) (9)所有生物都具有神经调节和体液调节两种调节方式。( × ) 一 二 2.下图为人体体温调节示意图,下列有关图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构的表述,正确的是(　　) A.X表示大脑皮层体温调节中枢 B.Y表示肾上腺 C.Z表示骨骼肌 D.W表示效应器 解析:体温调节中枢在下丘脑而不是大脑皮层,所以X为下丘脑体温调节中枢;Y为骨骼肌,Z为肾上腺。图中W所含结构均为此调节的反射弧中的效应器。 答案:D 探究点一 探究点二 体温恒定的调节 问题导引 在寒冷或炎热环境中,机体是如何调节和维持体温恒定的? 结合教材图解完善下列体温调节过程,并回答问题。 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 (1)人体热量的来源是什么?安静时产热的主要器官是什么? 答案:细胞中有机物的氧化放能。安静时产热的主要器官是肝脏。 (2)同一个人在寒冷环境下的散热量与炎热环境下的散热量的大小关系是怎样的?(体温保持恒定的情况下) 答案:寒冷环境下的散热量大于炎热环境下的散热量。 探究点一 探究点二 典例剖析 右图表示某人的体温变化曲线,导致AB段和BC段体温变化的事件最可能是(　　) A.发热和寒颤 B.提高环境温度和寒颤 C.寒颤和出汗减少 D.剧烈运动和出汗增加 解析:人体每时每刻都在进行产热、散热过程。图示中AB段说明产热大于散热,BC段说明散热增强;剧烈运动导致产热增加,出汗增加引起散热增强,符合曲线变化。 答案:D 探究点一 探究点二 归纳提升 1.在寒冷环境下,机体通过增加产热和减少散热来调节体温(由神经—体液调节完成);在炎热环境下,机体主要通过增加散热来调节体温(以神经调节为主)。 2.热觉或冷觉的产生不是在下丘脑,而是在大脑皮层的躯体感觉中枢。 3.机体调节温度的能力是有限的,一旦超过了机体的调节能力,体温不再维持稳定。 4.恒温动物才有体温调节机制,变温动物的体温随外界环境中温度的改变而改变。 探究点一 探究点二 活学活练 1.右图是正常人处于温度变化的环境中机体散热量变化曲线图。据图分析,下列说法不正确的是 (　　) A.t3~t4时段,产热量等于散热量 B.t1~t2时段,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大 C.t2~t3时段,散热量减少,这是体温调节的结果 D.t3~t4时段的散热量大于O~t1时段,t3~t4时段的体温低于O~t1时段 探究点一 探究点二 解析:正常人体的产热量和散热量相当,体温维持相对恒定;t1~t2时段,散热量增加是人体体温与环境温度的温差增大造成的,此时产热量也增加;t2~t3时段,散热量减少,产热量也减少,这是体温调节的结果;t3~t4时段的散热量大于O~t1时段,但t3~t4时段的产热量也大于O~t1时段,两时段体温都维持相对恒定。 答案:D 探究点一 探究点二 2.成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后