2018年七年级语文上册第五单元第17课杂诗课件.pptVIP

* 杂 诗 王维，著名的唐代诗人。王维自幼聪颖，九岁时就能作诗写文章，擅长绘画，会演奏各种乐器，是个多才多艺的才子。 山居秋暝 (唐)王维 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。 ? 王维 画 《江干雪霁图 》 《杂诗》的作者是__________, _________代诗人，外号 。 他的诗具有“___________，_ ”的特点。 掌握基本常 识 王维 唐 诗中有画 画中有诗 诗佛 杂 诗 （唐）王维 杂诗，是指随时产生的 零星感想和琐事，不定题 目的诗歌。 学习目标 1、有感情地朗读、背诵诗歌。 2、了解作品内容，体味作者的感情。 君自故乡来， 应知故乡事。 杂 诗 来日绮窗前， 寒梅著花未？ （唐）王维 qǐ -----读 准 字 音 zhuó jūn 君自故乡来，应知故乡事。 杂 诗 来日绮窗前，寒梅著花未？ （唐）王维 -----读 准 节 奏 【注释】 来 日： 来的那一天。 绮(qǐ)窗： 雕刻花纹的窗子。 寒梅： 冬天开的梅花。 著（zhuó）花： 著，开放； 著花，开花。 君自故乡来，应知故乡事。 你从家乡来，应该知道家乡的事。 来日绮窗前，寒梅 著花未？ 你来的时候，我家窗前的梅花是否已经开花？ 请你讲解这首诗的大意。 作者他乡遇故知，心情是怎样的呢？ 从哪个词可以看出？ 想了解家乡情况的急切心情。 “应知”一词生动写出作者急于了解家乡情况，表达了作者的思乡之情。 故乡有那么多人或事可以问，为何作者只问梅花？ 提示：一个人对故乡的怀念总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、 事、物联结在一起。 窗前的寒梅可能是作者当年朝夕相伴，最为喜爱之物。寒梅已成故乡的一种象征，已被诗化，典型化了。成了我思乡之情的寄托。 这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 表达了诗人浓浓的思乡之情。 自由背诵 2 分钟 九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。