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2019年一年级英语下册 Unit 4《Food》练习题(无答案) 人教新起点
PAGE
PAGE 6
《Food》知识结构
F
Food
教学重难点
二、过程与方法
1.通过学生的听、读、说等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立对知识的理解。
2.引导学生根据已有的知识,利用身边的同班同学,在教学中采用两人结对和小组练习对话。
三、情感态度与价值观
1.能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。
2.能够从本单元了解部分小动物的饮食特点,拓展知识面。
教学目标
重点:
1.能够听懂、会说与食物有关的六个词汇:noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice。
2.能够听懂、会说有关需求食物的功能句:I’m hungry. I want …, 并能在恰当的情境中初步运用。
难点:
能够听懂、会说有关需求食物的功能句:I’m hungry. I want …, 并能在恰当的情境中初步运用。
教学内容:
新起点一年级英语下册P28-35内容。
一、知识与技能
1.能够听懂、会说与食物有关的六个词汇:noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice。
2.能够听懂、会说有关需求食物的功能句:I’m hungry. I want …, 并能在恰当的情境中初步运用。
3.能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母M、N、O、P。
Uint 4 Food
Lesson 1
一、将单词与相应图片连线。
1.rice A.
2. noodles B.
3. egg C.
4. chicken D.
5. fish E.
6. vegetable F.
二、选出每组中不同类的一项。
( )1. A. on B. rice C. behind
( )2. A. egg B. chicken C. toy
( )3. A. light B. noodle C. box
( )4. A. pen B. want C. pencil
( )5. A. fish B. plane C. train
三、选择正确的翻译。
( ) --Do you like fish? --No, I don’t.
–你喜欢吃鱼吗? - 是的,喜欢。
- 你喜欢吃鱼吗? - 不,不喜欢。
Lesson 2
一、将单词与正确的图片和汉语意思连接起来。
1.chicken A. a. 盒子
2. vegetables B. b.鸡蛋
3. egg C. c.椅子
4. box D. d.蔬菜
5.chair E. e.鸡肉
二、选出正确的翻译。
( ) 1. I’m hungry.
我饿了。
我渴了。
( ) 2. I want eggs.
A. 我要鸡肉。
B.我要鸡蛋。
( )3. Here you are.
A. 谢谢你。 B.给你。
三、单项选择。
( )1. I’m hungry.I want .
A.plane B. noodles C.train
( )2.- Do you like fish?
- ,I don’t.
A.Not B.No C.Don’t
Lesson 3
一、判断下列句子与图片是(√)否(×)相符。
( )1.I want chicken. ( )2. I want vegetables.
( )3.I want rice. ( )4. I want noodles.
二、将下列单词归类。
A. ch
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