新八年级下册人民版思想品德导学案.pdfVIP

第一课：别把尊严丢了 （导案） 课题名称 第一框 尊重自己 课时 第一课时 主备教师 王安锁 教案审查 小组参与情况 1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！ 教学 2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃 然起敬！ 目标 3、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 教学 1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！ 重点 2、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 1、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃 教学 然起敬！ 难点 2、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 学习过程 教师活动 设计意图 一、导言导入新课 导入新课 创设情境 导语：我们每个人都有自己的 激发学习兴趣 引入新课 尊严，都不愿失去尊严，人格尊严 是一个人立于天地之间的精神根 基，没有了它，人只剩下空空的躯 壳，也就不成其为人了。 明确学习目标 明确学习任 务让学生养 教 二、让学生看导学案 成 自学的能 学生根据学案的学习目标，结合教 力。 学 材进行独立学习和组内合作探究学 过 习。 三、组内合作 关注学生对学案完成情 程 学生独立完成不了的问题进行 况组内交流情况 组内学生的 小组讨论，讨论汇报完成。对积累 活动情况。 和拓展需要合作解决的问题，由小 组代表进行总结公布答案。 活动一 1、怎样正确认识尊严？ （独立完成，课堂指名展 四、组间合作： 示） 检查各小组 各组长解决不了的问题进行组 的预习情况。 与组间的交流，组间还不能解决的 问题，老师补充或点拨。 2、不要自尊的代价是什么？ （独立完成，课堂指名展 示） 1 五、分层展示： 有针对性的