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平行四边形全部义
平行四边形
平行四边形的性质
考点一、平行四边形的概念
定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
表示:平行四边形用符号“ ”表示,平行四边形ABCD记作“ ABCD”,读作“平行四边形ABCD”。平行四边形一定按顺时针或逆时针依次注明各顶点。
平行四边形定义的作用:平行四边形的定义既是判定,又是性质。
①由定义知平行四边形两组对边分别平行;
②由定义可以得出只要四边形中两组对边分别平行,那么这个四边形就是平行四边形。
平行四边形的基本元素:边、角、对角线。
例1、在 ABCD中,EF∥AB,GH∥BC,EF、GH相交于点P,写出图中的平行四边形。
A E D
G P H
B F C
考点二、平行四边形的性质
边的性质:平行四边形的对边平行且相等。
角的性质:平行四边形的邻角互补,对角相等。
对角线性质:平行四边形的对角线互相平分。
例2、在 ABCD中,∠A+∠C=160°,求∠A、∠B、∠C、∠D的度数。
A B
C D
考点三、平行四边形的对角线的性质
平行四边形的对角线互相平分。
例3、在 ABCD中,对角线AC、BD相交于O点,若AC=14,BD=8,AB=10,则△OAB的周长为_______。
A
A
O
D
C
B
练习题
一、感受理解
1.已知O是 ABCD的对角线交点,AC=10cm,BD=18cm,AD=12cm,则△BOC的周长是_______.
2.已知 ABCD的对角线AC,BD交于点O,△AOB的面积为2,那么平行四边形ABCD的面积为_____.
3.已知平行四边形的两邻边之比为2:3,周长为20cm,则这个平行四边形的两条邻边长分别为___________.
4.平行四边形的周长为30,两邻边的差为5,则其较长边是________.
5.平行四边形具有,而一般四边形不具有的性质是(?? )
A.外角和等于360°? B.对角线互相平分
C.内角和等于360°? D.有两条对角线
6.如图,□ABCD中,EF过对角线的交点O,AB=4,AD=3,OF=1.3,则四边形BCEF的周长为( )
A.8.3 B.9.6 C.12.6 D.13.6
7.在 ABCD中,AC=10,BD=6,则边长AB,AD的可能取值为( ).
A AB=4,AD=4 B AB=4,AD=7 C AB=9,AD=2 D AB=6,AD=2
8.平行四边形一边长为12cm,那么它的两条对角线的长度可能是( ).
A 8cm和14cm B 10cm和14cm C 18cm和20cm D 10cm和34cm
9.在 ABCD中,AB=2,BC=3,∠B=60°,则 ABCD的面积为( ).
A 6 B C 3 D 3
二、思考运用
1.如图,在 ABCD中,AE平分∠BAD交DC于点E,AD=5cm,AB=8cm,求EC的长.
2、ABCD中,∠A=150°,AB=8 cm,BC=10 cm,求:四边形ABCD的面积.
3.如图,在 ABCD中,AD⊥DB,AC与BD相交于点O,OD=1,∠CAD=30°,求AC和DC的长.
4、如图,在□ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为E、F.那么OE与OF是否相等?为什么?
5.如图,在 ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF.请你以点F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条线段,猜想并证明它和图中已有的某一线段相等(只需证明一组线段相等即可).
(1)连结_________ .
(2)猜想:________=_________.
(3)证明
6如图,在中,过AC中点O的直线分别交BC、AD的延长线于E、F,那么吗?为什么?
三、探究拓展
1.有两张全等的三角形纸片,三角形纸片的三条边长分别为2cm,3cm,4cm.你能用这两张三角形纸片拼出几种形状不同的平行四边形?
(1)请画图说明各种不同拼法,并说明理由:
(2)计算所拼的各个平行四边形的周
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