数学人教版七年级上册合并同类项解一元一次方程.docxVIP

合并同类项解一元一次方程——教学设计 内容与解析? ?1．内容? 一元一次方程的合并同类项解法，用方程模型解决实际问题。 2．内容分析? 本章的核心内容是“解方程”和“列方程”。解方程是初中内容的核心，合并同类项是解方程的基本步骤之一，是一种同解变形，合并同类项的依据是乘法分配律，运用合并同类项可以把等式两边的多项式合并成一项，从而使方程向x=a的形式转化。合并同类项是后续解方程经常应用的步骤，并且在学习其它方程、方程组、不等式、函数时都要经常使用。 “列方程”在所有方程类型中占有重要的地位，贯穿于全章的始终，从实际问题中建立一元一次方程模型，结合这些模型讨论方程的解法。列方程对学生来说是个难点，以实际问题引入增强学生的兴趣，慢慢理解和掌握列方程的基本步骤，有利于提高学生分析问题和解决问题能力。 目标和目标解析 ??1．目标? ?（1）掌握解方程中的合并同类项，会解形如“ax+bx=c+d”类型的一元一次方程，体会等式变形中的化归思想。? （2）能够从实际问题中列出一元一次方程，体会方程思想的作用以及它的应用价值。? 2．目标解析? 达成目标（1）的标志是：知道合并同类项是应用乘法分配率，给定一个方程，能够准确的进行合并同类项解方程。知道合并同类项的作用可以简化方程，使方程向x=a的形式转化，在此过程中体会化归思想。? 达成目标（2）的标志是：通过对某校三年购买计算机台数的研究，