2019年七年级语文上册第六单元26七颗钻石学案苏教版.docVIP

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2019年七年级语文上册第六单元26七颗钻石学案苏教版

PAGE PAGE 1 26.七颗钻石 【学习目标】 1、了解童话想像的特点、认识想像的作用。 2、理解、感悟爱心的神奇力量,激发学生关爱他人的美好情感。 3、培养学生大胆、合理的想像能力及创新精神。 【课前预习】 1、你会读吗? 干涸 绊倒 舔净 唾沫 2、你会写吗? 水guàn shùn 间 3、了解作者: 【学习过程】 一、 检查预习,介绍作者。 二、整体感知: 1、齐读课文,注意读准字音,读出感情。 2、用简洁的语言概括故事内容。 三、精读课文 思考:1、小姑娘的水罐神奇在哪里? 2、水罐发生了哪些变化?每次变化的缘由? 3、故事的结局如何?这样写,表达了作者怎样的美好愿望? 四、放飞想像、拓展思维。 1、 概括本文想像的特点。 ①想像大胆 ②想像合理 ③想像新颖 2、想像写作训练: (1)文中说:“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦,她会做一个什么样的梦呢?请发挥想像描述梦中的情景。 (2)小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透,假如现在这位小姑娘就在你的面前,你想对她说些什么? (3)补全小姑娘的悄悄话。 “爱心像一抹照射在冬日里的阳光,使贫病交加的人感到分外的温暖;爱心像一泓流淌在沙漠中的清泉,使濒临绝境的人重新获得生活的希望;爱心像___________ _ ____,_________ _______。 愿爱心这颗种子,在你们心底慢慢发芽、长大。愿爱心充满整个世界!” 【当堂训练】 1、第一自然段中的一个“所有的”和三个“都”说明了什么? ___________ 2、试分析小姑娘的人物形象。 ___________ _ 3、小姑娘的水罐是神奇的,神奇在哪里?作者为什么要把水罐写的如此神奇? ___________ _ ___________ _ 【课后提升】 我的老师 苏叔阳 ①春天又到了。 ②柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。 ③这时候,我就会情不自尽地想起我的刘老师,想起他放入天空的风筝。 ④刘老师教我们历史课。他有一条强壮的右腿,而左腿从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。有一次,他讲课讲到女娲造人的时候,笑着对我们说:“女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。由于女娲甩的力量太大了,有的人甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增添了对刘老师的尊敬。 ⑤他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一 转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。 ⑥他的课讲得极好。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,使我们激动得落泪。讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系。 ⑦他喜欢在课堂上让学生们述说自己学习的心得。倘若有同学说得流畅、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,大声地说:“好!满分!”倘若有同学说得不好,他便瞪大眼睛

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