岭南版美术二下第2课《可爱的动漫形象》ppt课件3.ppt

勾出娃娃的双手和身子 　继续勾出嘴巴和眼睛 手里的糖果直接用蓝色勾 用铅笔勾出整体的轮廓线 勾出娃娃的头和头发 　开始给娃娃上颜色 先从大面积的地方开始 最终完成的作品 卡通娃娃的绘制步骤： 作品欣赏： 再见 刚看完了两个动画片段，同学们对这两个动画了解吗？喜欢吗？ ？ 同学们还知道哪些动漫、动画片吗？ 大家最喜欢的是什么动漫形象呢？ 有没有同学勇敢的举手说一说呢？ 情节、色彩、造型 大家都来说说最喜欢的卡通 可爱的动漫形象 卡通形象在生活中的应用 动漫形象和传统绘画有什么不同？ 找一找： 对 比 生活中的真实物象与卡通形象有什么不同 将现实生活中的对象拟人化，构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。 观察分析　 拟人 生活中的真实物象与卡通形象的比较 巧妙的变形能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者的构思。 变形 把对象的特点作刻意的夸张，更能突显个性。 生活中的真实物象与卡通形象的比较 夸张 这些卡通都是由什么变呢？ 它们都有什么样的特点呢？ 猜一猜，那个才是右边的卡通的现实生活形象呢？ 找一找： 哪些是中国动漫形象？哪些是外国的动漫形象？ 比一比： 人物动漫形象与拟人动漫形象有什么不同？ 人的身体结构 动物的身体结构 找一找： 用线勾勒，设色平涂的动漫形象？哪些是夸张的、拟人的部位？ 思考： 你了解下面这些卡通画的制作特点吗？ 手 绘 剪纸 折纸 水墨 木偶 粘土 水彩 说 一 说 你还知道哪些卡通动漫的表现形式？ 1、剪纸 2、折纸 3、水墨 4、木偶 5、粘土 6、水彩 说一说、看一看 同学们把你最喜欢的动漫形象画出来，并为你的作品编一个小故事。 要求： 画面完整 形象准确 颜色漂亮