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- 2019-01-14 发布于河南
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36课题: 3.2.2 解一元一次方程(二) 班 别:________
36
学科:数学 主备人: 审核人: 学生姓名:________
课型:新授 授课时间: 家长签名:________
学习目标
解一元一次方程的基本步骤:
去括号——移项——合并同类项——系数化为1.
教学重难点
去括号时的符号处理.
课前预习
自学指导(精读课本P93—95页,完成下列内容)
1、填空:
(1) _______________; (3) _____________;
(2) _______________; (4) ____________;
2、化简:
(1) ; (2) ; (3)
; (5) ; (6) ;
3.在解方程时,如果方程中有带括号的式子时, 是常用的化简步骤。
4.在整式的加减中,我们学习过去括号规律是:
(1)如果括号外的因数是正数时,去括号后
(2)如果括号外的因数是负数时,去括号后
二
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