数学人教版七年级上册线段与角小结回顾.pptVIP

线段与角复习;设计设想 本节课是新人教版第四章复习课，在本章中线段和角的相关知识为后续学习的基础，属重点内容，同时，两者在许多方面有共同之处，如：线段和角度量，数线段和角的数量；线段的中点和角的平分线的概念及性质，计算线段上两中点间的距离和两条角平分线夹角的度数以及后面要学习的线段垂直平分线和角平分线的判定和性质等等。故特意安排本节复习课。在教学设计中力求教给学生类比的方法。使学生对线段和角的概念及它们之间的关系有进一步的认识，通过解决线段和角问题的方法，形成对角和线段相关问题的解决方法。同时，通过本节课的学习使学生了解事物之间是存在一定联系的. 在教学中力求做到： 1) 为学生建构知识体系； 2) 体现学法指导； 3) 以学生为主体，让学生在感悟中领会知识和方法.;教学目的 ①对线段和角的概念及它们之间的关系有进一步的认识，通过类比，掌握线段和角的相关问题的解决方法.②通过数学思考，合作交流，培养学生探究的精神. 教学重点 线段，角中的运算及推理 教学难点 几何语言的表达及角的进一步探究 教学方式 启发、探究 教学手段 多媒体;教学过程 一、引入 角的有关问题与线段的有关问题有许多类似之处，通过前面的学习，你能找出它们有哪些类似的地方?;二、例习题 【例１】观察下表，在下列各个图形中分别填写直线上有多少个点和多少条线段，请你找出数线段的规律.;例1和练习1复习线段和