2019高考生物二轮小题狂做专练 5 细胞膜和细胞核 .docxVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT2 好教育云平台——教育因你我而变 疯狂专练 疯狂专练五 细胞膜和细胞核 1．（2019届南宁三中）下列关于细胞壁和细胞膜的叙述，正确的是（ ） A．制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞 B．细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的 C．载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质 D．细胞壁不是植物细胞的边界，但是有支持和保护作用 2．（2019届石室中学）如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述正确的是（ ） A．图乙物质平展在水面上，B部分与水面接触 B．图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 C．②类物质都是可以运动的，①②可作为气味分子的受体完成信息传递 D．主要是图甲中的②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 3．（2018届石景山区联考）图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法不正确的是（ ） A．细胞识别与①有关 B．②能动③静止不动 C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D．③构成细胞膜的基本骨架 4．（2019届武威六中）细胞膜是系统的边界，下列有关其结构和功能的叙述，错误的是（ ） A．组成细胞的脂质主要是磷脂 B．细胞衰老时，细胞膜的通透性不变 C．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 D．甘油能以自由扩散的方式通过细胞膜 5．（2018届湖北部分重点中学联考）下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ） A．细胞膜两侧的离子浓度差的维持是通过主动运输实现的 B．细胞间进行信息交流不一定需要细胞膜上的受体 C．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐 6．（2019届上杭一中）下列关于生物膜的结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是大分子 B．细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体，囊泡上应有信号分子 C．细胞内的单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，其膜上有的还含有合成磷脂的酶 D．细胞膜上的糖蛋白与只与细胞识别有关，而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白 7．（2018全国I卷）生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（　　） A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 8．（2019届黄冈市级联考）某种信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动该细胞内一系列生化反应，使其增殖、分化形成脂肪细胞。下列相关叙述错误的是（ ） A．该信号分子与细胞膜上的受体蛋白结合 B．该信号分子直接参与细胞内的生化反应 C．前脂肪细胞内的生化反应包括DNA的复制 D．前脂肪细胞分化后蛋白质种类和数量发生了改变 9．（2018届昆一中）肾小管上皮细胞可以通过主动运输的方式从肾小管腔中重吸收葡萄糖，但这种耗能过程并不直接伴随ATP的水解，而是与Na+协助扩散进入细胞同时进行的，相关过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A．载体l在转运葡萄糖和Na+时不会同时伴随ATP的水解 B．a过程和c过程的运输方式相同 C．细胞中O2浓度不足对葡萄糖的重吸收没有影响 D．该细胞的细胞膜上一定有ATP水解酶 10．（2018届衡水中学）某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。 分组 甲组 乙组 处理 种子与燃料混合保温 种子煮沸后与染料混合保温 结果 种子中的胚呈红色 种子中的胚未成红色 下列叙述错误的是（ ） A．种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果 B．甲组的胚发生了氧化还原反应 C．乙组胚细胞膜上的软体蛋白能将染料运出细胞 D．呼吸作用产生的NADH使染料变成红色 11．（2018届南通市级联考）下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层 B．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 C．细胞利用核孔实现核内外大分子物质的自由转运 D．在mRNA合成的同时都会有多个核糖体结合到mRNA上 12．（2019届衡水中学）下列有关细胞核的叙述中，错误的是（ ） A．变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的主要场所 B．真核细胞的细胞核中存在易被碱性染料染色的结构 C．伞藻的嫁接实验不能充分