2019高考生物二轮小题狂做专练 29 生态系统的结构和功能 .docxVIP

2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 好教育云平台——教育因你我而变PAGE \* MERGEFORMAT2 好教育云平台——教育因你我而变 生态系统的结构和功能疯狂专练二十九 生态系统的结构和功能 疯狂专练二十九 1．（2018届长沙一中）生态系统是由生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成的统一整体。下列说法中错误的是（ ） A．非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件 B．生产者除绿色植物外，还包括黑藻、蓝藻、硝化细菌等原核生物 C．消费者和分解者都是异养生物，但它们获取营养的方式有区别 D．生态系统的组成成分在物质循环、能量流动和信息传递方面紧密联系 2．（2018届稽阳联谊学校）下列关于食物链和食物网的叙述，错误的是（ ） A．一个草原生态系统只含一个食物网 B．以植食动物为食的肉食动物属于三级消费者 C．在任何生态系统中都存在着捕食食物链和腐食食物链 D．一般说来，营养级越高，该营养级中的生物种类、数量和能量就越少 3．（2018届张掖市级联考）下列关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．在生态系统中，生产者不一定都是植物 B．食物链中各营养级的能量都沿着食物链流动 C．物质循环只与生态系统中的生产者和分解者有关 D．所有反馈调节对生态系统的稳定性都具有积极意义 4．（2018届河北省级联考）下列对于生态系统结构和功能的相关叙述，错误的是（ ） A．信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定 B．生态系统的物质循环发生在生物群落和无机环境之间 C．生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程 D．任何生态系统都需要来自系统外的能量补充，以维持生态系统的正常功能 5．（2019届长春实验中学）某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是（ ） A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B．黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C．黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D．黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 6．（2018届南昌二中）某桑基鱼塘中养殖有多种鱼，不同种类的鱼生活在鱼塘的不同水层，食性也有很明显的差异，其中生活在下层的一些鱼可以食用蚕沙（蚕的粪便）。下列叙述正确的是（ ） A．决定不同种类鱼在鱼塘中垂直分布的主要因素是光照强度 B．蚕沙和鱼体内的碳元素都能以CO2的形式进入生产者体内 C．蚕同化的能量通过蚕沙流动到鱼体内的部分约为10%?20% D．桑基鱼塘通过能量的多级利用来提高桑树对光能的利用率 7．（2018届齐齐哈尔实验中学）下列关于生态系统的信息传递的叙述正确的是（ ） A．蚊子飞行时发出嗡嗡的声音属于行为信息 B．有些植物例如莴苣、烟草等需要接受信息素刺激后种子才能萌发 C．鸟类的求偶行为体现了信息传递可以调节生物的种间关系 D．利用性引诱剂吸引雄虫以减少害虫对农作物的破坏，该方法属于生物防治 8．（2018届襄阳五中）下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ） A．生态系统的能量流动和信息传递都是沿着食物链和食物网渠道进行的 B．植物的花可以为传粉昆虫传递物理信息或化学信息 C．利用植物生长素类似物除草体现了信息传递的作用 D．按照信息来源可以划分为物理信息、化学信息和生物信息 9．（2018届哈尔滨六中）物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法不正确的是（ ） A．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 B．初级消费者同化的能量中，未利用的能量保证了生态系统的稳定性 C．研究能量流动可以实现能量的多级利用，提高能量利用率 D．信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且都是双向的 10．（2018届惠州市）下列有关生态系统的叙述，正确的是（ ） A．一个完整的生态系统的结构包括生物群落及其无机环境 B．生态系统的能量流动就是指能量的输入和散失过程 C．自我调节能力越强的生态系统，其恢复力稳定性越高 D．太阳能只有通过生产者才能输入生态系统的第一营养级中 11．（2018届长郡中学）如图表示生活在一自然区域内的部分生物，下列有关叙述合理的是（ ） A．该食物网构成一个生物群落 B．虫获得的能量约占草能量的10%?20% C．若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大 D．鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰 12．（2018届苏锡常镇四市联考）下图表示某湖泊生态系统食物关系的一部分，调查发现该湖泊中部分鱼类数量在逐年下降。下列有关叙述正确的是（ ） A．营养级相同的生物间竞争最激烈 B．该系统中鲇鱼与乌鳢因食物来源丰富而产量最高 C