数学人教版七年级上册去分母解一元一次方程导学设计.3.2导学设计.docVIP

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  • 2019-01-14 发布于河南
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数学人教版七年级上册去分母解一元一次方程导学设计.3.2导学设计.doc

导学案 【学习目标】 1.掌握去分母解一元一次方程,并能解决一般的去分母问题. 2.掌握含分母的一元一次方程解法的一般步骤. 3.通过去分母解方程,让学生了解数学中的“化归”思想. 【学习重难点】 重点:去分母解一元一次方程及其步骤 难点:实际问题中如何建立等量关系,并根据等量关系列出方程,解方程. 【学习过程】 【探究活动一】复习回顾 引入新知 1.英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸莎草文书.书中记载了许多与方程有关的数学问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题: 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.试问这个数是多少? 思路分析:1.题中涉及了怎样的相等关系? 2.应怎样设未知数?如何根据相等列方程? 【探究活动二】探究归纳 生成新知 由探究活动一得到的方程,我们思考: 1.这个方程与前面学过的一元一次方程有什么不同?怎样解这个方程 2.如何把它化成整系数方程? 3.如何去分母?两边同时乘以什么样的数才能把每一个分母都约去? 4.如何做最简? 5.这样做的依据是什么? 【探究活动三】 典例解析 运用新知 例 1.解方程: 学法指导: 首先要去分母,等号左右两边每一项都乘以所有分母的最小公倍数,去掉分母后再用去括号解一元一次方程的方法求解.

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