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- 2019-01-12 发布于河南
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年级
七
科目
数学
任课教师
杨如卿
授课时间
11.16
课题
3.2.1解一元一次方程(一)移项
授课类型
新课
课标依据
能根据具体问题中的数量关系列出方程,能解一元一次方程。
一、教材分析
本节课是人教版七年级上册第三章第三节《解一元一次方程——移项》,这一节是学生在学习了移项法则,进一步系统学习解一元一次方程的有关知识。它既是第三章知识的深化,又为我们以后学习一元一次方程的应用提供研究和学习的方法,同时也为一元一次方程的计算做好准备。具体的说,本节课就是要通过对去括号的掌握和理解,让学生形成系统的解一元一次方程的知识结构,学会学习解一元一次方程的方法,因此本节课的重要性是不言而喻的
二、学情分析
学生在学习了等式的性质后,本节课只是等式的性质的运用在一元一次方程中的延伸,针对学生而言,本节课的掌握并不难。再者,七年级的学生年龄和认知水平还较低,学生爱表现、有较强的好胜心理等特征,因此,在教学过程中善于结合学生的这些特征,上好这节课的关键所在是强调“过桥”变号,注重检查。
三、教学目标
知识与
技能
1.理解“移项”解方程,懂得“移项”的依据.
2.会用移项解方程
3.掌握移项变号的基本原则。
过程与
方法
1.通过分析实际问题的数量找到相等关系,把实际问题抽象为数学模型,再通过解方程解决问题.
2..经历运用方程解决实际问题的过程,发展抽象、概括、分析问题和解决问题的
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