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9.1 不等式; 今年“五一黄金周”,清华附中组织部分学生去开展团队活动,圆明园的票价是:每人5元;一次购票满30张.每张票可少收1元。共有27名同学报名参加此次活动.当领队向老师准备去售票处买27张票时,爱动脑筋的×××同学喊住了向老师,提议买30张票.但有的同学不明白,明明我们只有27人,买30张票,岂不是“浪费”吗?那么,究竟×××的提议对不对呢?是不是真的“浪费”呢?;;试判断下列各式是不是不等式。
2﹤5; ② x+3≠0;
③5m+3=8; ④ 7n-5≥2;
⑤3x2+2>0 ; ⑥ 4x-2y≤0。;试问:车速x该取哪些值呢?可以是每小时84千米吗?每小时81千米呢?每小时75千米呢?每小时72千米呢?;讨论;1、不等式的解:使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。
2、不等式的解集:一般地说,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集。
3、二者的区别和联系:不等式的解是指满足这个不等式的未知数的某个值;而不等式的解集,是指满足这个不等式的未知数的所有的值,不等式的所有解组成了解集,解集中包括了每一个解。;什么叫解不等式? ;1、下列数值哪些是不等式x+3>6的解?哪些不是?
-4,-2.5 ,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12; 我们知道有理数可以用数轴上的点来表示,那么不等式的解集是否也可以借助数轴直观地表示出来呢? ;3;-5;在数轴上表示不等式,你认为需要确定什么?;想一想;画一画: 利用数轴来表示下列不等式的解集.
(1)x>-1 (2)x<1/2;;例1 你能看出下图在数轴上所表示的不等式的解集是什么吗? ;请思考?;练习:用不等式表示下列数量关系:
(1)x的一半不小于-1;
(2)a是负数;
(3)x与y的差不大于-2;
(4)a的4倍大于或等于8 ;
(5)b是非负数;
(6)x与2的和大于5。 ;用不等式表示;判断对错;1.绝对值小于3的非负整数有 ;
2.下列选项正确的是( )
A. a不是负数,则a>0
B. b是不大于0的数,则b<0;
C. m不小于-1,则m>-1;
D. a+b是负数,则a+b<0.
3.A市某天的最低气温是-7℃,最高气温
是6℃???设这天气温为t℃,则t满足的
条件是 .;练习;5.依题意列不等式:
(1)a的3倍与7的差是非正数;
(2)x与6的和大于9且小于12.;小结;思考
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