2019届高考地理一轮复习专题一地球与地图高频考点7正午太阳高度的实践应用练习.docVIP

PAGE PAGE 1 7 正午太阳高度的实践应用 (2018·石家庄调研)某地理爱好者在我国某城市固定地点观察日落影像，每次他都用相机多次曝光后再将多幅影像叠加起来，形成一幅日落轨迹图。依上述拍摄手法，他在某日(地方时18时17分日落)拍摄日落轨迹，经过一段时间后的某日(地方时18时38分日落)在原地又拍摄了一次，得到日落轨迹，将两次的日落轨迹重叠如图所示。据此回答1～2题。 1．若他第一次拍摄日落轨迹那一天的正午太阳高度是67°，则该地纬度最接近(　　) A．40°N B．35°N C．26°N D．19°N 2．他两次拍摄日落轨迹的日期可能分别是(　　) A．4月5日、5月4日 B．7月1日、8月1日 C．9月10日、10月9日 D．11月8日、12月10日 (2018·安徽名校合作体联考)绿地面积是评价住宅小区的重要指标，如图为“我国华北平原的低碳社区住宅景观设计示意图”。读图回答下题。 3．此时太阳能热水器基本可以最大程度利用太阳辐射，则此时接近(　　) A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 (2018·包头质检)12月22日，我国某中学地理小组进行太阳高度角和当地经纬度观测，操作方法：在操场上选择一点A处，垂直于地面放置一个竹竿(竿长2米)，以竹竿为中心，画一个半径为2米的圆圈，将观测到的竹竿端点在地面所投影的变化记录在操场平地上，如下图所示。据此回答4～5题。 4．该地的地理坐标约为(　　) A．122°30′E,21°34′N B．120°E,45°N C．117°30′E, 21°34′N D．120°E, 23°26′N 5．该地一年中有两次出现“立竿无影”的奇观，其中一次发生在6月8日前后，另一次发生的时间为(　　) A．4月4日前后 B．6月22日前后 C．7月5日前后 D．9月9日前后 (2017·深圳调研)下图为“广东省某重点中学教学楼(部分)的顶层示意图”。据图完成6～7题。 6．教室以采光好、强光不直接射入为宜，下列教室可能符合此条件的是(　　) A．教室1 B．教室2 C．教室3 D．教室4 7．当教室4正午屋内地面光照面积不断增大时，下列叙述可信的是(　　) ①该地正午太阳高度逐渐减小　②该地肯定昼短夜长　③该地昼长不断缩短　④太阳直射点向南移 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 下面图1为“我国某地(40°N,112°E)南坡的植树造林整地模式示意图”，图2为沿图1中PM一线所作的剖面图。该模式是先在山坡上沿等高线挖沟，将沟内挖出的底土在沟前培埂(图2中A处)，再用沟上沿的活土回填到沟的下方(图2中B处)，最后在内斜坡一侧(图2中C坡)栽种小树苗。根据图文材料完成8～9题。 　 8．一年中正午时分，图2中沟内小树苗能全部被阳光照射的时间约为(　　) A．60天 B．100天 C．180天 D．340天 9．6月22日，昼长约为15小时，图2中沟内小树苗全部能照射到阳光的时间约为(　　) A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．4小时 答案精析 1．C　2.A　[第1题，第一次拍摄时，地方时18时17分日落，第二次是18时38分日落，表明该地昼长大于12小时，且白昼渐长，由此推断第一次拍摄时间应在春分后不久日期。假设该地春分时正午太阳高度为67°，可计算出该地纬度为23°。第一次拍摄时间在春分后不久，春分日正午太阳高度应稍小于67°，因此当地纬度应稍高于23°，最接近的是26°N。第2题，根据题意可知，该地昼长大于12小时且白昼渐长，可判断出拍摄日期位于春分日到夏至日之间，故选择A。] 3．B　[根据正午太阳高度角的计算公式，此时太阳直射点大致位于北纬15°～20°，接近夏至日，因此答案选B项。] 4．A　5.C　[第4题，竿影最短时，当地时间应为正午12时，而北京时间为11：50，计算得当地经度为122°30′E。日影最短时影长为2米，即正午太阳高度为45°，计算得当地纬度为21°34′N。第5题，一年中有两次出现“立竿无影”，反映太阳直射，而两次直射的时间应关于夏至日(6月22日)对称，一次发生于6月8日，计算得另一次发生于7月初。] 6．B　7.D　[第6题，要取得良好的采光效果，教室方位应坐北朝南，南方没有物体遮挡，依据太阳东升西落，上午光线较弱，下午较强，强光不直接射入的为教室2，因此B正确。第7题，当教室4正午屋内地面光照面积不断增大时，太阳直射点向南移，该地正午太阳高度逐渐减小，①④对；太阳直射点向南移，该地昼长不断缩短，③对。] 8．B　9.C　[第8题，只要正午太阳高度达到60°，沟内小树苗即可全部被阳光照射，计算可得，太阳直射北纬10°时，该地正午太阳高度为60°，大于60°的时