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《知觉的特性》说课稿;;教材分析;理解知觉的四大特性的含义及其影响因素。;教学重难点;学情分析;教学策略;教学安排;每堂课都要对已经学过的知识进行复习也是对学生学习的督促,逐渐让学生形成良好的学习习惯。;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;
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