2010fx激素特调节1.ppt

★阉割猪等动物提高产量 缩短生长周期，提高产量 ★人工合成昆虫内激素提高产量 利用保幼激素处理家蚕，可延长其幼虫期，提高蚕丝的质量和产量 1、将鲤鱼的垂体研磨后，注入家兔体内可促进性成熟,这是利用垂体中的 　A. 生长激素　　B. 促性腺激素 　C. 促甲状腺激素　　D. 促肾上腺激素 B 2、身材的正常成年人连续注射生长激素,结果导致 　A 巨人症　　B.肢端肥大症 　C. 第二性征改变　　D.神经系统兴奋性过高 B 3、给幼年小狗切除垂体，会引起以下现象 　A.生长停止 　B.甲状腺机能衰退 　C.性腺发育停止　　D、血糖浓度下降 A　　　　　B C 4、将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪很快发育成小青蛙，这种制剂中可能含有 　A、甲状腺激素　　B、生长激素　C、性激素　　D、胰岛素 A 5、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患　　　 　A、地方性甲状腺肿　　B、甲状腺功能不足　C、甲状腺功能亢进　　D、侏儒症 A 6、摘除子宫的妇女 　A、不能排卵，第二性征正常 　B、月经失调，第二性征不正常 　C、正常排卵，第二性征正常 　D、月经正常，第二性征正常 C 7、调节性激素分泌的枢纽部位是 　A、垂体 B、睾丸 C、卵巢 D、下丘脑 D 8、如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞，而对机体内其他器官的细胞影响不大，则该激素的特异性强。下列哪一组激素于靶细胞受体的特异性最弱 　A、促甲状腺激素释放素、胰岛素 　B、促性腺激素、催乳素 　C、甲状腺激素、胰岛素 　D、甲状腺激素、孕激素 C 甲状腺激素 实验组1 空白对照组 甲状腺激素的作用： 促进幼小动物的生长发育 激素的研究方法 甲状腺抑制剂 实验组2 1、饲喂法 　　生理学工作者对一只成年狗进行外科手术切除甲状腺后，该狗变得体态臃肿，行动呆笨而迟缓，精神萎糜，食欲不振。 将甲状腺的分泌物注射到健康的狗体内，该狗变得身体消瘦，食欲旺盛；躁动不安，情绪紧张；心跳、呼吸加快。 试分析甲状腺激素的作用。 2、切除法和注射法 ①促进新陈代谢，促进中枢神经系统的发育； ②提高神经系统的兴奋性。 激素的研究方法 激素如何调节生命活动？ 3、实例（调节过程） 实例一　血糖平衡的调节 实例二　甲状腺激素分泌的分级调节 血糖 0.8~1.2g/L 80~120mg/dL ↓ 胰高血糖素 实例一　血糖平衡的调节 胰岛 ↓ 胰岛素 A细胞　　B细胞 ↓ 升高血糖 ↓ 降低血糖 拮抗作用 ：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 降低血糖 升高血糖　 生理作用 胰岛B细胞 胰岛A细胞 产生部位 胰岛素 胰高血糖素 ①促进葡萄糖　　　 ； ②促进转化为　　； ③促进转化为　　　 。 ①促进　　　水解； ②促进　　　　转化为　　　。 肝糖原 非糖物质 葡萄糖 氧化分解 糖原 非糖物质 　血糖高时 促进↓ 　血糖低时 促进↓ 1、明确两种激素的作用 2、确定色卡的数目及代表的含义 3、操作者甲、乙、丙分别代表的意思 0.1g/L葡萄糖 胰岛素 胰高血糖素 糖原 正常血糖水平（0.9g/L） 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 正常血糖水平（0.9g/L） 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 模拟1：吃饭后的反应 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 →血糖升高 胰岛素 胰岛素 糖原 糖原 →血糖恢复正常 正常血糖水平（0.9g/L） 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 0.1g/L葡萄糖 模拟2：运动时的反应 胰高血糖素 糖原 0.1g/L葡萄糖 →血糖降低 →血糖恢复正常 实例一　血糖平衡的调节 1、胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用 血糖含量升高 胰岛素分泌增加 血糖含量降低 胰高血糖素分泌增加 （+） （+） （+） （+） 反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。 实例一　血糖平衡的调节 1、胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用 2、还有神经系统与其它激素的参与 肾上腺素也促进肝糖原分解为葡萄糖，抑制糖原合成，使血糖升高。 1、下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 　 A、在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 　 B、胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C、胰岛A细胞分泌的激素