法学本科专业集中实践环节教学要求.docVIP

PAGE PAGE 4 甘肃广播电视大学开放教育法学专业（本科） 集中实践环节教学要求 一、法学本科专业集中实践环节包括两部分内容 按照中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业（本科）教学计划的要求，法学本科专业集中实践环节包括毕业论文和法律实践两部分内容。 毕业论文是“人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业（本科）重要教学环节。这一教学环节对于检验学生学习成果，培养学生初步的理论研究能力，促进学生学以致用，提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力具有重要意义。因此，毕业论文既是一个全面检验和衡量学生知识积累、逻辑思维、文字表达、理论分析等各方面综合能力的一个过程，也是帮助、敦促学生提高自身写作能力、研究能力的一个过程。 法律实践是“人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业（本科）集中实践环节之一，是学生必修的教学环节，不得免修。法律实践对加强学生对我国司法实践的了解、接受法学思维和业务技能的基本训练、提高运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的能力非常重要。在此，我们根据《甘肃广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业（本科）教学计划》和《甘肃广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业（本科）集中实践环节教学大纲》以及中央广播电视大学有关文件精神，并结合法学教育和法律实践的特点，讲一讲法学本科专业毕业论文和法律实践写作的基本要求、主要方法和特点。 二、毕业论文写作的基本要求： 1、选题范围 （1）毕业论文的选题限于法学专业范围之内。一般以专科阶段和本科阶段所学法学专业课程内容为选题范围。选题应注意结合法学研究动态和我国的立法、司法和执法实际。 （2）毕业论文应是带有学术研究性的理论分析文章。调查报告、工作总结或者单纯的案例分析不能作为毕业论文。学术论文是一项复杂艰难的思维活动，论文选题在整个写作活动中极其重要。它既决定着论文的写作对象与内容，也在很大程度上决定论文的价值。因此，每一个进入毕业论文写作阶段的学生都要慎重选题。首先，题目的大小难易程度要适合自己的写作和研究能力；其次，尽量在自己感兴趣、有积累的学科领域或结合自己的实际工作选择论文题目，这样就可以充分调动自己的积极性。 （3）学生在专科阶段所做毕业论文不能直接或变相作为本科阶段的毕业论文使用。 （4）过时的法律条文和规定不能在文章中直接引用。 2、论文格式 （1）论文写作要符合学术规范。要具备一定的创造性、理论性和学术价值。 （2）毕业论文的体裁应为学术性论文。调查报告、工作总结或者单纯的案例分析不能作为毕业论文。 （3）毕业论文应当观点明确、材料充实、结构完整、层次清楚、语言通顺、格式规范。 （4）毕业论文的容量应与学分相适应，字数不应少于6000字。 （5）毕业论文统一使用A4纸规格打印及装订。 （6）毕业论文的封面由省电大统一印制。 （7）毕业论文应包括：目录、论文摘要、正文、引用参考文献资料目录。对所引用的中外文参考文献资料，论文中必须注明所引用著作的书名或论文名、作者、出版单位（或期刊名）及出版时间，引用其它参考材料也应注明资料来源。 （8）毕业论文应在规定的时间内完成。 3、指导教师资格 （1）应具有法学专业中级以上技术职称，并从事法学教学工作满3年，或者取得法学专业硕士以上学位的高校法学教师，或者法学研究机构的研究人员； （2）应具有法学专业本科以上学历，并从事法学教学研究工作满3年的法学教师和法学研究人员； （3）应具有法学专业本科以上学历，并具有审判员、检察员、律师等专业职称、职务，从事法律业务工作满3年的人员。 4、指导教师职责 （1）指导学生选题和收集资料；指导论文写作；介绍参考书目，指导学生拟定论文写作提纲；检查学生论文进展情况，随时进行具体指导。审阅论文提纲和初稿，提出修改意见，解答疑难问题，做好指导记录。 （2）审查学生论文的真实性，对论文完成稿写出评语，提出评分建议。 （3）指导学生作好答辩的准备工作。 （4）及时向毕业论文工作组织管理部门汇报并协助处理论文指导过程中发现的违规违纪现象。 5、答辩要求 （1）各试点分校均应设立答辩委员会，负责学生毕业论文答辩工作，答辩委员会下设若干答辩组。 （2）答辩组根据毕业论文的研究方向设立，由3人以上单数的电大专职教师和外聘专家组成。 （3）指导教师在其本人指导的学生答辩时不得担任答辩组成员，但可以列席参加。 （4）答辩组应在认真审阅论文的基础上对论文做出初步评价，并在论文的研究范围内，提出相关质疑问题，要求学生进行答辩。 （5）答辩组成员的资格不得低于指导教师。 （6）答辩组设答辩主持人一名，答辩主持人应当具有本专业副高（含）以上专业技术职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。 （7）答辩主持人资格证书经中央电大和合作高校统一培训、考