2019年七年级历史上册第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革第6课动荡的春秋时期课件新人教版.pptVIP

历史 历史 * 第6课　动荡的春秋时期 1.西周和东周的建立者分别是谁?都城在什么地方? 2.东周分为两个时期,前期称什么?有何特点? 一、春秋时期的经济发展 自读课本,说出春秋时期农业、手工业和商业发展的表现。 农业 铁制农具和　 　出现,促进了农业上的深耕细作? 铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志 手工业 青铜业、　 　、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展? 商业 出现了商品交换市场,　 　被更多地使用? 牛耕 冶铁业 金属货币 二、王室衰微 自读课本,找出春秋时期王室衰微的表现。 1.背景 (1)社会动荡,　 　逐步瓦解。? (2)周平王东迁后,周王室的统治力大减,直接管辖的地区仅在　 　一带。? 2.表现 (1)周王名义上是天下“共主”,但无力控制诸侯。 (2)诸侯不再听从王命,各自为政,也不再定期向天子纳贡,致使周王室要依赖　 　的经济支持。? (3)大的诸侯势力崛起,竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。 分封制 洛邑 诸侯国 三、诸侯争霸 自读课本,找出诸侯争霸的方式、霸主和影响。 1.方式:以“　 　”的名义进行征战,争夺霸主地位。? 2.霸主:　 　、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。? 3.影响 (1)有的诸侯国被消灭,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。 (2)出现了大规模的　 　。? 尊王攘夷 齐桓公 民族交融 诸侯争霸 　七年级(1)班的同学,学习了《动荡的春秋时期》后,对相关问题进行了探究学习: 【追根溯源探因果】 材料一　“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。” ——《史记·周本纪》 材料二　春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口,不断进行争霸战争。 材料三　《太史公自序》载:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。” 【后人评说析作用】 材料四　在评价春秋争霸战争时,有的人说,“春秋无义战”。列宁曾这样评价战争:“历史上常常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦,但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的发展,加速破坏了极端有害和反动的制度。” 课堂展示:(1)结合材料一、二分析春秋争霸局面出现的原因。 合作交流:(2)根据材料三并结合所学分析春秋争霸的影响。 师生互动:(3)从列宁对战争的评价的角度,说说春秋时期的战争对历史前进的积极作用。 【点拨】第(1)问依据材料中“周室衰微,诸侯强并弱”并结合所学知识可知,春秋时期,周天子的权势衰微,诸侯强大,为了争夺土地和人口,诸侯国开始了争霸战争。第(2)问关于春秋争霸的影响结合材料三和所学知识回答即可。第(3)问依据材料四分析可知,列宁的话道出了战争对统一和民族融合的作用。 尝试解答:(1)①王室衰微,诸侯强大; ②为了争夺土地和人口。 (2)在争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。 (3)通过争霸,诸侯国屈指可数,加快了统一的步伐;民族流动、迁徙,促进了民族的交融。 诸侯争霸的历史背景及影响 诸侯争霸的历史背景(分封制的消极影响):王室衰微,诸侯强大。争霸战争产生了两方面的影响:一方面,给社会带来了种种灾难;另一方面,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的诸侯国。与此同时,出现了大规模的民族交融。 历史 历史