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四年级综合实一践活动教案
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1.自制果蔬饮料
活动目标:
通过制作果蔬饮料,知道哪些水果、蔬菜适合制作饮料,各果蔬的营养成分有哪些
培养学生以多种形式汇报自己的劳动成果,在活动中锻炼学生动手、动脑、动口等能力,培养仔细观察的好习惯。
让学生在实践活动中探知,感受团结协作的乐趣
活动重点:制作果蔬饮料
活动难点:制作创意果蔬饮料
活动方法:观察、感悟、讨论、制作、
活动过程:
引出主题
我们很多人都习惯自己去买碳酸饮料,但是长喝碳酸饮料对我们的身体不好,那么还有什么可以被制作成饮料呢?果蔬饮料真奇妙,防暑降温不可少,选料科学巧搭配,营养健康味道好。九让我们自己学着做一做果蔬饮料吧!
探究活动方案
1、哪些水果、蔬菜适合制作饮料呢?
探究方法:网上查阅资料
问爷爷、奶奶或其他长辈
去市场买水果,询问售货员
2、各种水果、蔬菜都有哪些营养成分、哪些人适合喝果蔬饮料?
分析水果、蔬菜的营养成分
探讨果蔬饮料适合的人群
动手操作
活动一、制作西瓜汁
活动准备
半个西瓜、白糖、大碗、勺子、医用无菌纱布、杯子
操作:1、用勺子挖出西瓜瓤,放入大碗中,撒入适量白糖
2、把西瓜瓤捣碎,放置10分钟
3、把捣碎的西瓜瓤倒入另一个铺好纱布的大碗中国,过滤出西瓜汁
4、把西瓜汁倒入杯中,依个人喜好在室温下引用或冷藏后饮用。
交流:你的西瓜汁做的怎么样,交流一下你的制作体验。
还有哪些水果是个做果汁呢,自己尝试着做做吧!
活动二、制作创意果蔬饮料
以小组为单位设计、制作一种果蔬饮料,并介绍它的制作过程、口味特点和营养价值。
活动准备
榨汁机(手动榨汁机或自动榨汁机),各种水果、蔬菜
小提示:每种果汁机(榨汁机)都有使用说明书,要先看懂说明书在操作。一定要注意用电安全和操作安全。
把制作的果蔬饮料做分析。例如:
果蔬名称
胡萝卜西红柿汁
果蔬名称
营养价值
利肝明目,可预防夜盲症
促进儿童骨骼生长发育
增强免疫力
降脂、降压,是高血压、冠心病患者的最佳饮料
营养价值
将制作好的果蔬饮料分给其他同学品尝,请他人评价下你的饮料。
瞭望窗:
碳酸饮料中含有大量的二氧化碳,过多引用会引起腹胀,影响消化,长期饮用碳酸饮料还会导致肥胖,影响人体对钙离子的吸收,造成体内缺钙。另外,碳酸饮料的添加剂里含多种有机酸,能分解钙质,进而侵蚀牙齿的珐琅质。
谷类饮料:如米乳饮料。它是以大米为主要原料,花生等为辅料,采用酶处理等加工工艺制成的一种新型饮料,除此之外,还有很多以谷类为原料开发的饮料。
总结
在这个活动中你有哪些收获呢?和伙伴们一起做一个总结吧
2.遇到火灾怎么办?
活动目标:
1、学生学会在发生火灾情况下如何自护、自救的逃生方法
2、认识各种火灾安全警示标志,能够按照标志的意思寻找逃生路线。
3、让学生在实践活动中探知,感受团结协作的乐趣。
活动重点:火灾发生时的自护、自救方法
活动难点:不同场景火灾逃生的演练及自护、自救方法
活动方法:探究法、分析法、实际演练
活动过程:
一、活动导入
出示关于火警的标志牌,你认识这些标志吗?能说说它们的用途吗?
学生讨论、交流,小组进行汇报
二、活动探究
你知道火灾会给人类带来哪些方面的危害吗?在生活中会遇到哪些火灾呢?(学生讨论、交流,小组进行汇报)
如果遇到下面的情形,你知道应该怎样做吗?让我们研究一下火灾中自我保护的好方法。
多媒体展示在不同地点发生火灾的情形(教室、家中、商场)
以小组为单位,围绕一种情形,研究如何自护、自救,试着制定一份逃生预案吧!
1、如果公交车上发生火灾,能安全逃生的办法有哪些?
2、如果在学校发生火灾,怎样选择逃生方法?
3、如果家中失火,怎样实施自救自护呢?
4、如果商场发生火灾,人群拥挤,逃生路线复杂,易造成踩踏……应该怎么做呢?
……
交流汇报:
1、火灾发生时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
2、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入过量的有毒气体。
3、拨打“119”时火灾情况要报详细:XX单位、XX区、XX街、XX号发生火灾,火情如何,是否有被困人员,我的电话是
三、实践演练
家庭险情自救
活动准备:火焰灯模型、防火毯、灭火器、水等
全班同学参与,进行模拟场景一(家庭)发生火灾时逃生的实践演练。
公共场所险情自救
活动准备:火焰灯模型、消防锤、纸巾、手电筒、灭火器、水等
全班同学分为两组,分别参与模拟场景二(学校)和模拟场景三(商场)发生火灾时逃生的实践演练。
小提示:发生火灾时不要慌、不要拥挤,要按照消防警示标志或现场指挥员的指令安全、有秩序地进行撤离,也可以在特定情境下寻找可以利用的材料逃生;火势很严重时千万不要试图救火……
瞭望窗:自护
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