2017年春七年级生物下册10.1食物中能量的释放课件2新版北师大版.pptxVIP

2017年春七年级生物下册10.1食物中能量的释放课件2新版北师大版.pptx

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2017年春七年级生物下册10.1食物中能量的释放课件2新版北师大版

内容提要;引入新课;思考问题;食物中确实含有能量吗? 不同食物含有的能量相同吗? 如何在体外条件下测定食物中的能量? 人体内食物中的能量在哪里释放?如何释放? 人体内细胞如何获得氧气? 下面我们根据上述任务,带着任务、问题去开展探究活动-探究不同食物储存能量的差异。;活动:探究不同食物储存能量的差异;【小资料】 1mL水的质量为1 g,受热时每升高1℃所需要 热量为4.187焦耳(J)。;食物中能量的测定;(一)制作能量测定仪;(二)测定食物中的能量;(三)讨论与分析;(四)食物燃烧的本质;细胞通过呼吸作用释放能量;思考:如何证明我们吸入的空气含氧气更多,而呼出 的气体含二氧化碳更多? 请你设计实验证明肺部呼出气体氧气少于空气? 提示:我们是如何证明种子呼吸消耗氧气的?;设计实验方案;现象: 燃烧的蜡烛放入( )瓶中更快地熄灭??? 结论: 空气中的氧气含量( )肺部呼出气体。;思考:如何证明我们吸入的空气含氧气更多,而呼出的气体含二氧化碳更多? 设计实验证明肺部呼出的气体二氧化碳多于空气。 提示:我们如何证明种子呼吸产生二氧化碳? 继续观看下面实验图片。 ;实验方案;现象:( )瓶中石灰水出现浑浊。 结论: 肺部呼出气体中二氧化碳含量( )空气。;讨论与分析;归纳小结;布置作业;thank you! by lovelovecat

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