赴陇西首阳镇首阳中学义务支教的实践报告1.docVIP

2013年大学生暑期“三下乡”社会实践报告 ——赴陇西首阳镇首阳中学义务支教小分队 指导老师：白冰峰 学 院：工学院12级材控(2)班 学 号：20127030209 姓 名：张 金 玉 二零一三年八月三十日 赴陇西首阳中学义务支教的实践报告 一、2013年暑假“三下乡”社会实践调查报告说明： 天水的七月总是飘着雨，而我很荣幸的成为学校暑期“三下乡”社会实践团队的一员，参加了“赴陇西首阳镇首阳中学义务支教社会实践小分队”。我们小分队负责的社会实践主题是“中国梦--陇原情-- 学子返乡”。一同的十八个队友，来自不同的二级学院和专业，分别教授音乐、舞蹈、美术、形体课和英语、化学、历史等。我们相互配合，取长补短，发扬不怕苦、不怕累的团队精神，克服种种困难，充分发挥自己的特长、优势，把自己平时在学校的所学所知运用到实践中。并且以饱满的热情加强了与学生们之间的深厚友谊，在义务支教中拓展了自身素质，增长了见识才能。最终圆满完成了学校安排给我们的义务支教社会实践活动，赢得了学生和学校的一致好评。 二、实践目的: 在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。 大学就是一个亚社会，我们不再是温室里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们会深深地认识到社会实践是一笔无形的财富。社会是一所更能锻炼人的地方，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。 实践方式： 1）在陇西首阳中学进行义务支教，主要进行学生的专业课（音乐、美术和体育）、文化课的讲授，思想素质教育； 2）趣味运动会、绘画展、野外写生以及最后的文艺汇演。 四、实践时间： 2013年7月10号至2013年7月21号 实践对象： 陇西首阳镇首阳中学高一新生（新生假期进行专业集训期间） 调查内容、结果分析及建议： （一）义务支教 发小曾对我说：“只有当坚持成为潜行，变成习惯时，坚持才可能被喝彩，被祝福……”。 很喜欢这句话，也用它勉励着自己。无论是什么性质，什么层次的事情，我都觉得并且坚信：只有经历了坚持的过程，才可以欣然、无悔的接受结果，不论成功，或是失败…… 岁月如歌，须时刻跟上悠扬的旋律。看我绚烂的青春流年，正在点点逝去，我都来不及招手，只能道一声“珍重”。听他们说，“再不疯狂我们就老了！”学着他们的样子，望着远处的天空发呆，我在想：怎样“玩转”我的大学？怎样充实自己的生活？ 在我心底深处的百宝箱中盛满了零碎的记忆，大学一年了，军训、参加学生会，社团、在大礼堂演讲……好多好多，应该说，这一年，还算有意义。接近尾声，告别学长口中学妹的时候，我又光荣地参加了学校组织安排的暑假学子返乡实践活动，那又是怎样的一份感动、惊喜。 准确来说，是我终于见识了盼望已久的“三下乡”活动。还记得刚来到大学，一切都那么新奇。走在校园里左观右望，最引人的还是旧图书馆门前张贴的照片。画面中十几个整齐划一的服装，有一面队旗。对了，就是“三下乡”的活动留影。那时我就幻想，有一天，我也要这样……这是我第一次触碰。但在我心里也有一件事迷惑。“三下乡”是怎样的由来，为何是“三”。我也问过学长，他也只是模糊地告诉我：就是大学生下乡支教。我觉得啊，他也不知道，糊弄我的……后来我才知道，所谓“三”，指的是：文化、科技、医疗。这也就我姐跟我说的“支教、支农、支医”相得益彰了。我越发感兴趣了，虽然我现在所学的专业并非教育类的，也从未理想会把教师作为我的未来职业。但是，我也好想享受站在讲台上给学生们讲着天南地北，然后看他们听得津津乐道。而这个暑假，我终于有机会实现幻想，真的好开心，那种咫尺触梦的感觉。 （1）7月7日 七号的启动仪式，我迫不及待了，所以很早去了学校的二号教学楼前。之所以说“迫不及待”，是因为我已经寄宿在我姐家等了十天，一起的舍友、同学大概在家享受