- 3
- 0
- 约2.03千字
- 约 35页
- 2019-01-14 发布于江苏
- 举报
地图的应用(商星球版版)
现代高科技地图 如何使用电子点图 * 第二单元 地图 第三节 地图的应用 ■认识常用地图 ■电子地图的应用 1、写出右图中字母代表的地形类型名称: A C D E F 。 2、图中的等高距是 米。山峰A应在 米以上。 B、C两地的相对高度为 米。 3、祖孙两人分别沿M、N两条线路爬山,爷爷适合沿 条线路,孙子适合沿 条线路。 理由: 。 4、孙子还想进行攀岩活动,应在 处进行。 5、如果此山有河流发育,应在 处。 ▲ M N 复习提问 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 100 400 200 N M N 路线处等高线稀疏,坡度较缓,所以较易攀爬;M 路线处等高线密集,坡度较陡,所以较难攀爬; F D 下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题: 1、A是 ,B是 ,C是 ,E是 ,丁处是 地形。 2、甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是 河。 理由: 。 3、图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是 。 理由是: 。 用符号 标在图中相应的位置。 4、M村在N村的 方向。 F处小河的流向 。 丙处是山脊,不可能形成河流 峡谷处建坝,工程量小 山脊 山谷 鞍部 陡崖 丙 东北 自西北流向东南 提升版 盆地 D 读等高线图,若在EF之间修一条公路,EGF线路合适,还是EHF线路合适? 提升版 √ 修建道路尽量少穿越等高线,工程量小。 提升版 读等高线地形图: 此处地形为 (山谷或山脊)。 若此处有河流发育,流向是 。 若发生泥石流灾害,应向 (①②③④)方向逃生。 (泥石流逃生路线:垂直于泥石流的高处) 山谷 自西南向东北 ② 读下面等高线地形图,完成下列要求: 小河的流向是__ __;计划引小河水到C处,在AC和BC两条线路中,__线路较合理,原因是: 自西北向东南 AC AC处引水由高到低,较为容易。 提升版 提升版 小结:等高线地形图在生活中的应用 峡谷处建坝,工程量小 修建道路,尽量少穿越等高线,工程量小 √ 泥石流逃生路线:垂直于泥石流的高处 引水路线:由高到低自流引水。 √ 第三节 地图的应用 地图与生活 根据需要选择合适的地图: 1、听说伊拉克和土耳其打起来了,我想知道伊拉克和土耳其在哪里,它们之间在位置上有什么关系? ——中东政区图 2、我们班准备到郊外的山地进行越野活动,事先需要设计行动方案 第三节 地图的应用 3、星期天到了,我想去博物馆参观。博物馆离我家近,我得想想怎样乘坐公共汽车 4、我到了动物园门口,该怎么选择合适的路线看到我要看的动物呢? 第三节 地图的应用 地图家族的新成员 第三节 地图的应用 日常生活中我们常常需要使用各种各样的地图,同学们怎么选择适用的地图呢? 地图的种类很多,按其内容分为:普通地图和专题地图。 普通地图——是一种通用地图,图上比较全面的描述一个地区自然地理和社会经济一般特征的地图。包括:地形、河湖、植被、行政区域、居民地、道路网、境界线以及经济现象、文化标志等。 专题地图——又称“专门地图”和“主题地图”,以普通地图为底图,集中反映一种或者几种事物的主要特征。包括:农牧业分布、旅游景点分布、人口分布图、天气预报等。 普通地图 中 国 政 区 图 聊 城 市 区 图 政 区 图 世 界 政 区 图 中国交通图 中国铁路干线分布图 聊城市交通图 交 通 图 中国地形图 分层设色地形图 等高线地形图 地 形 图 专题地图 中国工业分布图 中国农业分布图 阅读地图“三部曲” 阅读地图“三部曲” 第一步:看清图名 第二步:熟悉图例 第三步:阅读地图 主题内容 电子地图的应用 车载电子地图 电子地图:即数字地图,是利用计算机技术,以数字方式存储和查阅的地图。 用途: 1、用来查找各种场所的位置; 2、通过地图查找一些出行路线;3、了解其他信息; 4、在地图上发布信息; 国内电子地图站点: Google地图、百度地图、搜
您可能关注的文档
最近下载
- 心脑血管的危害和防治.ppt
- 上海2024年高考英语试卷.doc VIP
- 2026春新版人教版八年级下册单词默写单词表(全)U1-U8中译英.docx
- 07 王涛-教师资格-数学学科知识与教学能力(高中)-第三部分第五章至第八章(46-48讲).pdf VIP
- 《业财一体化实训教程-----金蝶云星空V7.5》.pptx VIP
- 2014广东粤西北事业单位考试真题及答案——通用类.doc VIP
- 基于PLC的运料小车自动控制设计研究.docx VIP
- ISO 9001(DIS)-2026《质量管理体系——要求》(含附录使用指南-中文版-译-2025年9月).docx VIP
- 《宋代点茶文化与艺术》全套教学课件.pptx
- 年产3000吨猕猴桃果汁工厂设计_毕业设计.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)