施工设计任务书及指导书设计资料.doc

PAGE PAGE 4 建筑与装饰工程施工课程设计 ――（XXXX工程施工方案设计） 指导教师： 班 级： 学生姓名： 学 号： 中原工学院信息商务学院建筑工程系 建筑与装饰工程施工课程设计 设计目的 课程设计是工程造价专业完成《建筑装饰施工》课程以后所进行的实践性教学环节，是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核，通过课程设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。本设计通过一个实际工程的施工方案设计，使学生对常见的施工方案、施工机械、施工方法、施工措施有一个全面的了解和掌握，并得到一个基本的锻炼，为从事专业工作打下坚实的基础。 二、设计题目 1、单位工程组织设计 2、技术措施项目 三、设计资料 本工程设计详见建筑、结构施工图。为满足课程设计需要，提供给学生一套完整的土建施工图、电子版《2016河南省建筑与装饰工程综合定额》、电子版《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008)、电子版平法图集16G101-1、16G101-2、16G101-3建筑施工手册等图书参考资料可在本校图书馆借阅。开工时间为当年3月1日至6月31日，工期共4个月。 三、课程设计的主要内容 （一）单位工程施工组织设计 1、工程概况 要说明本工程的总体情况、建筑特征和结构特征；本地区气象、地形、地质情况；施工力量、施工条件、劳动力、构件、机械设备等供应情况。 2、施工方案和施工方法(提交施工视频) 施工方案：是施工组织设计的核心内容，从施工组织方面和施工技术方面来规定整个工程的施工活动。一般包括确定工程的施工程序、施工起点及流向、施工段的划分、分部分项工程的施工顺序等。 施工方法及施工机械的选择：由于建筑产品的多样性、地区差异性和施工条件的不同，施工方法和施工机械的选择也是不相同的，选择时应注意两者的协调统一。即相应的施工方法要求选用适宜的施工机械；不同的施工机械适用于不同的施工方法。(提交施工视频) 3、工程量清单的工程量计算及施工进度计划（重点计算整理部分） 按施工图及施工单位的综合水平编制工程量清单；然后根据工程量和工期要求编制施工进度计划。施工进度计划指导着施工的进程，明确各分部分项工程的施工顺序、时间和相应的施工准备，需要完成下列内容： 1）按照图样内容、开竣工日期及现场实际情况绘制横道图。 2）根据各施工过程的逻辑关系，绘制双代号网络图。 4、资源需要量计划 列出资源需要量计划表，内容包括： 1）劳动力需要量计划 2）主要材料需要量计划 3）主要施工机械需要量计划 5、施工准备工作计划 6、施工平面图布置 要求：图纸未提供建筑总平面图，要求每个学生自己设计总平面图，然后根据建筑总平面图来进行施工平面图布置。 绘制施工现场平面布置，为顺利施工创造条件，应包括以下内容： 1）建筑平面图上已建和拟建的建筑物、构筑物和其他设施的位置和尺寸； 2）垂直运输设施的位置； 3）材料、成品、半成品和机具的堆场； 4）生产、生活用临时设施的位置、面积； 5）现场运输道路及其出入口； 6）临时供水、供电管线的位置； （二）技术措施项目 按施工图及施工单位的综合水平编制的工程量清单报价，有以下主要内容： 1）根据指导教师所指定的施工图样熟悉图样内容，并依据施工组织设计所确定的施工方案，列出各分部分项工程项目所用的技术措施项目； 四、课程设计时间安排及指导教师 设计时间：2016 -2017学年第一学期 18- 19（2周，2学分） 六、设计成果 1 单位工程施工组织设计（正文） 施工视频) 1份 2 单位工程施工平面布置图（手绘制） 1张 3 单位工程施工进度表 （手绘制） 1张 说明：成果上交包括以上成果的打印稿及电子文档。 七、设计要求 1、学生应在教师指导下，各自独立完成要求的各项内容，凡抄袭者，其成绩按0分计； 2、施工组织设计内容要简明扼要，重点突出，内容丰富完整，文字图表齐全； 3、清单报价内容要求标准化、规范化、内容完整，无丢落项现象，工程量计算正确。八、考核方式、评定标准 指导教师根据学生成果的质量及在设计中的表现，按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。评阅成绩时综合考虑了学生的平时表现和提交的成果内容，因此，平时成绩不再单独列出。总评成绩取工程量清单编制与报价和单位工程施工组织设计的平均成绩。 评分标准如下（按以下评分标准并折算成100分制）： 1、优秀：工程概况、施工方案及主要工种施工方法、等各项内容非常详细、正确、完整；施工进度