小学数学北师大2011课标版四年级北师大版小学四年级数学《小学点搬家》教学设计.docVIP

《小数点搬家》教学设计 刘集乡汪郢小学 陈玲 教学内容:北师大版四年级数学第35～37页。 教学目标:1.结合实际情境探索小数点移动引起小数大小变化的规律。 2.能运用小数点移动引起小数大小变化的规律计算相关的乘除法。 3.创设情境，通过教师引导并讲解及小组合作学习等形式，让学生学会运用所学知识解决生活中的数学问题。 重点难点: 重点 : 探索小数点移动引起小数大小变化的规律。 难点 : 运用小数点移动引起小数大小变化的规律计算相关的乘除法 。 教学方法:引导发现，合作交流。 教学准备:多媒体课件。 教学设计 一.情境导入 同学们，喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来了一条谜语？大家猜猜谜底是什么？ 课件出示谜语:身体圆又圆，站在数字间，别看个头小，作用大 无边。 板书课题:小数点搬家 二、探究新知 1.发现问题。 （1）课件出示教材第35页主题图1。 师:蚂蚁老板最近开了一家快餐厅，从图上你发现了什么问题？ 学生:因为价钱便宜，快餐厅的客人络绎不绝。 （2）课件出示教材第35页主题图2。 师:和第一副图比较，发生了什么变化？生:生意变差了。 师:为什么？ 生:价格涨了，由0.01元变为0.10元。 （