高考语法填空知点总结.docVIP

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高考语法填空知点总结

语法填空 命题特点 ⑴ 短文材料:课标卷I都是记叙文或夹叙夹议的文章,题材内容体现正能量。但2015年课标卷II是说明文。 ⑵ 短文长度:大约是200个词。 ⑶ 必考点是:连词、谓语动词、非谓语动词、词类转换。 ⑷ 常考点是:冠词、介词、代词、比较级。 ⑸ 常考固定搭配:全国课标卷和原广东卷考过的固定搭配有(黑体部分是要求考生填的词): 全国卷——At the same time(2015,课标II), It takes time to do sth. (课标I), refuse to do sth. (课标I), keep doing(课标II), next to(课标II) 广东卷——neither…nor… (2013), not…but… (2014), Why not do sth.? (2013), have a conversation (2011), a small amount of (2013), on sale (2009), at table (2009), at a price (2013), be tired from (2008), show respect for (2013), charge (…) for (2014) 备考指南 一是掌握基础语法:切实掌握每个项目中的基本用法,不淡化,但也不必深化。千万注意语法不要过细、过繁、过多、过难,不要将简单语法复杂化,而应想方设法使复杂的语法简单化,让语法变得更简、更易、更有趣。 二是熟悉考点语法:语法填空的考点与短文改错的考点基本相同,具体有以下十大考点: 考点1:名词 弄清数与格。即名词是否该用复数,是否要用所有格。 [例1]We were poor in those _______ (day). [分析]因day是可数名词,受those修饰,应用复数,故填days。 [例2] It’s about an _____ (hour) drive from here. [分析]句意是“离这里大约有一个小时的车程”,“一个小时的”用所有格,故填hour’s。 考点2:代词 ⑴ 指代对象(通常是前面出现的名词或整句),是人还是事物,是男还是女,是单数还是复数,是作主语还是作宾语。 [例1] The manager was about to leave when his secretary called ______ back. [分析]作called的宾语,应填代词;指代谁?指代The manager,是人; 由his可知, 这个经理是男的,是一个人,单数,且是作宾语,故填him。 ⑵ 如是物主代词(表示某人的),作主语、宾语或表语用名词性物主代词,在名词前作定语只能用形容词性物主代词。 [例2]Tom, a friend of ____ (I), is our monitor. [分析] 指“我的朋友”中的一个,表示“我的朋友(my friend)”,相当于“一个形容词性物主代词+一个名词”的意义,用名词性物主代词,作介词of的宾语,故填mine。 ⑶ 反身代词反指谁,它通常作主语和宾语的同位语,这时应与主语或宾语一致;也可作某些动词或介词的宾语,这时需与主语一致。 [例3] The children amused _______ (they) by playing hide-and-seek games. [分析]缺宾语,应填代词;这些孩子拿谁取乐,应是“自娱自乐,游玩(amuse oneself)”,与主语The children一致,故填themselves。类似的短语还有enjoy oneself (玩得开心), teach oneself(自学), adapt oneself (适应), dress oneself(自己穿衣), devote oneself to(致力于), by oneself(单独地)等。 考点3:冠词 不定冠词表示泛指,可译作“一个/本/座/……”等;定冠词表示特指,相当于“这,这些,那,那些”。另外,搞清特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物用the,以及在序数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前,用the。如: [例1]It was _____ third time I had been there. [分析]在序数词前要用the。 [例2] This is ____ most boring film I’ve ever seen. [分析] 在最高级前要用the。 [例3] He is _____ honest businessman, according to what everyone says. [分

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