大学生恋爱挫折教育研究-思想政治教育专业论文.docxVIP

本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大 学硕士学位论文质量要求。 答辩委员会签名: 主席:(工作单位、职称) 委员: 导师: 学 位 论 文 独 创 性 声 明 本 人 声 明 所 呈 交 的 学 位 论 文 是 本 人 在 导 师 指 导 下 进 行 的 研 究 工 作 及 取 得 的 研 究 成 果 ， 与 我 一 同 工 作 的 同 志 对 本 研 究 所 做 的 任 何 贡 献 均 已 在 论 文 中 作 了 明 确 的 说 明 并 表 示 谢 意 ， 除 了 文 中 特 别 加 以 标 注 和 致 谢 的 地 方 外 ， 论 文 中 不 包 含 其 他 人 已 经 发 表 或 撰 写 过 的 研 究 成 果 。 学位论文作者签名： 签字日期： 年 月 日 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本 学 位 论 文 作 者 完 全 了 解 安 徽 师 范 大 学 有 关 保 留 、 使 用 学 位 论 文 的 规 定 ：学 校 有 权 保 留 并 向 国 家 有 关 部 门 或 机 构 送 交 论 文 的 复 印 件 和 电 子 版 ，允 许 论 文 被 查 阅 和 借 阅 。本 人 授 权 安 徽 师 范 大 学 可 以 将 学 位 论 文 的 全 部 或 部 分 内 容 编 入 有 关 数 据 库 进 行 检 索 ，可 以 采 用 影 印 、缩 印 或 扫 描 等 复 制 手 段 保 存 、汇 编 学 位 论 文 。 保 密 的 学 位 论 文 在 解 密 后 适 用 本 授 权 书 。 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日 学 位 论 文 作 者 获 学 位 后 去 向 ： 工 作 单 位 ： 电 话 ： 通 讯 地 址 ： 邮 编 ： 大学生恋爱挫折教育研究 摘 要 随着高校人数的逐年增加，在校大学生人数越来越多，加上高校 对“禁婚令”的解除，大学生恋爱现象越来越普遍，恋爱挫折也随之 增多。由于大学生身心发展尚未完全成熟，恋爱挫折的心理准备不足， 高校对大学生抗恋爱挫折教育重视不够，使得大学生在恋爱受挫之后 容易引发思想困惑、心理问题和行为偏差。因此了解大学生恋爱挫折 现状，分析问题成因，提出解决问题的有效对策，加强大学生抗恋爱 挫折教育是高校思想政治教育的重要任务。 大学生恋爱挫折是指在大学生在恋爱过程中，遇到了自己无法克 服或者是自认为无法克服的恋爱障碍，使其恋爱目标无法实现，在其 内心产生的一种紧张状态和消极情绪反应。这种恋爱挫折多表现为分 手、交往困难、争吵等。大学生恋爱挫折具有越来越低龄化、女生恋 爱受挫明显高于男生、恋爱挫折主次因素有所变化、恋爱受挫后果越 来越严重、恋爱受挫表现形式越来越多样化等特点。恋爱受挫的大学 生容易形成错误的恋爱观、造成心理困扰、导致行为偏激。造成恋爱 挫折的既有大学生对恋爱挫折的心理准备不足、恋爱态度不端正、恋 爱双方性格差异大、挫折承受力较弱、缺乏恋爱道德责任感等主观原 因，也有因长期分居两地、经济能力弱、理想与现实冲突、环境的影 响等客观原因。 针对大学生恋爱受挫后的思想困惑、心理焦虑和行为偏激，高校 应该加强大学生恋爱挫折教育，旨在预防和应对大学生恋爱挫折，促 进大学生的身心健康，增强思想政治教育的实效性。为此，高校应该 高度重视大学生恋爱挫折教育、优化教育环境、转变教育观念、完善 教育内容、拓宽教育渠道、创新教育方法。当然，大学生恋爱挫折的 原因比较复杂，由恋爱挫折所引发的思想困惑和心理问题也较多，在 实际生活中，采取行之有效的操作方法去预防和应对大学生恋爱挫折 等还有待于我们继续探索。 关键词：大学生；恋爱挫折；教育 College students love frustration education research Abstract As the number of colleges and universities has increased year by year, the number of college students is increasing, coupled with the marriage ban the lifting, undergraduate love phenomenon is more and more common, love the setback has said. Due to the college students physical and mental development is not fully mature, love setbacks psychological preparation shortage, insufficient r