《公民的责任》实用课件.pptxVIP

; 第二单元 公共利益 第六课 公共利益的维护 第2站 公民的责任;课前预习;情境导入;;;4、在公共生活中，我们应该具有_______，社会公德是人们在公共生活中应当遵循的______的行为准则，是实现公共利益的________。 5、我们不仅要履行好自己的职责，遵守各种________，更应在心灵深处培养关怀他人、心系社会的____。 6、在维护公共利益的时候，有时个人的_____是巨大的，会带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益，投身于____。;7、维护公共利益有时需要个人付出一定的________。能否在个人利益与公共利益之间自觉做出正确的________，考验着每一位公民的_________。 8、作为中学生，我们要________公共事务，富有爱心和________，主动承担对他人、对社会的责任。 9、不论是组织还是个人，都应该积极____，维护我们的_______。;疑难解答;问题一：怎样理解履行分内的职责？;归纳总结;指导学生分组结合自己的实际展开讨论。;归纳总结;（3）在维护公共利益的时候，有时个人的影响力是巨大的，带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益，投身于公共事业。维护公共利益有时需要个人付出一定的代价。 （4）作为中学生，我们要关心和参与公共事务，富有爱心和正义感，主动承担对他人、对社会的责任。我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力，从我做起，从身边力所能及的事情做起。（5）不论是组织还是个人，都应该积极行动起来，维护我们的公共利益。自觉维护公共利益应该成为一种生活态度和生活习惯。只有每一个人都自觉地行动起来，公共利益才能真正得到保护，我们才能真正享受到应有的公共利益，同时，每个公民的个人利益才能真正得以实现。 ;知识结构;典例精析;答案解析;例2、结合如图漫画《考卷》,面对社会公德,作为一名社会成员,下列做法有助于我们交一份满意答卷的是　　（） ①上车、购物、买饭等只要有两个人以上,就主动排队 ②不在公共场所吸烟 ③不乱扔垃圾、不随地吐痰 ④管好自己的言行,其他的人一律不管 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④ ;答案解析;课后训练;2、维护社会公共利益，每一个成员都应该??? ） ①履行自己的职责 ②遵守社会公德 ③心系社会、关爱他人 ④珍爱生命、自尊自爱 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①④ ;3、下列同学的做法，对于构建和谐的公共生活具有直接作用的是 ( ) ①节假日到小区敬老院为老人服务 ②节假日参加社区义务宣传活动 ③星期天到小区广场捡拾游客扔掉废弃物 ④每天都上网了解当天的新闻报道 A①②③④ B①③④ C①④ D①②③;4、湖北省宜都市二中教务处女教师周玉兰，在为高三学生送准考证时，遭遇劫匪。搏斗中，头部遭劫匪猛击，在鲜血喷涌时，她忍住剧痛，死死护住学生们的准考证。当地市民对此举高度称赞，纷纷称她为“最美女教师”。 （1）结合实例，谈谈女教师周玉兰的“美”体现在什么地方。 （2）从维护公共利益的角度，“最美女教师”周玉兰的事例给我们什么启示？