2019年八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第2框《遵守规则》课件 新人教版.pptVIP

* 第二框：遵 守 规 则 第三课：遵守社会规则 视频：行人乱过马路······ 【思考1】请分析上述行为造成的危害？ 造成交通秩序混乱，损害他人的合法权益。 【思考2】为什么乱过马路的现象会屡屡发生？ 规则意识淡薄，对规则漠视、自律意识不强。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没人看到，没人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 【思考3】你怎样看待以上观点？ 遵守规则——敬畏之心。 【思考4】面对中国式过马路，你作为旁观者是怎么做的？为了改善这种状况，请你提出整改意见以更好的维护交通规则。 （1）我们要从自身做起，自觉遵守红灯停、绿灯行的规则，以自身的良好行为习惯感染身边的人。 （2）我会提醒身边的人要遵守交通规则，避免事故的发生。 （3）交管部门可以合理建设行人天桥，改善人们出行状况，亦可对不遵守交规者实施恰当的处罚。 【思考5】除了人们自律意识差，你认为还有什么原因产生“随大流”过马路的情况？ （1）交通信号灯设置不合理。 （2）人们缺乏耐性，不愿等待红绿灯。 对于设置不合理的红绿灯，交管部门要及时进行整改。 【思考6】对于上述原因，请你提出整改意见。 积极改进规则 古人交流 现代人交流 材料一：中国《网络安全法》于2017年6月1日起正式实施。作为中国第一部网络安全领域的法律，这标志中国的网络安全步入有法可依的新阶段，在中国网络空间治理史上具有里程碑意义。 《网络安全法》的正式实施，给你怎样的启发？ 结论1：我们要积极改进规则，一些原来没有的规则，需要制定。 材料二：2013年11月15日公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，废止劳动教养制度。 结论2：一些规则失去了合理性，需要废除。 公安机关毋须经法庭审讯定罪，即可对嫌疑人投入劳教场所实行最高期限为四年的限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措施。 宪法——中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 矛盾 结论3：一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 计划生育政策的变迁，给你怎样的启发？ 1980年，党中央发表公开信，“一对夫妇只生一个孩子” 单独二孩 双独二孩 只生一个 1 2 3 全面二孩 4 夫妻双方都是独生子女，可以生育两个孩子。 夫妻双方只要有一方是独生子女，即可生二胎。 夫妻双方，无论是不是独生子女，均可生育第二个孩子。 一.自由与规则的关系。 1.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲。 2.社会规则是人们享有自由的保障。 三.维护与改进规则。 1.维护规则？ 从自己做起，自觉遵守规则。 提醒、监督、帮助他人遵守规则。 遵守规则 二.自觉遵守规则。 1.他律 2.自律 3.敬畏 2.改进规则？ 失去了存在的合理性，需要废除。 不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 一些原来没有的规则，需要制定。 我们积极参与、建言献策··· 1.C 2.A 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A B C D B 一群中国大学生做了一个实验，在德国科隆一条大街上的相邻公用电话亭外面分别贴上了“女士专用”和“男士专用”的字样，然后躲在暗处观察，结果令他们惊奇的一幕出现了，德国的男同学居然没有丝毫怀疑，都老老实实地在“男士专用”的电话亭外排起了长队，而另一边贴着“女士专用”的电话亭却一直没有人使用。中国留学生躲在一旁“吃吃”地笑个不停，终于忍不住走出来向这些男同学问道：“干吗不去那边那个电话亭？那不是没人吗？”而德国同学却指着贴着的纸条答道：“规定分男女专用，难道不遵守吗？” 你对“死板”的德国人有什么看法？ 德国人的行为说明他们能遵守规则，严格自律。遵守社会规则既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于形。 每到周五放学，学校门口就会混乱不堪。开着私家车、骑着电动车、自行车和步行来接孩子的家长，都希望能迅速找到自己的孩子。家长们围堵在校门口。里面的学会出不去，外面的街道被堵塞。拥挤的车辆、人群将学校大门堵得水泄不通。 (1)材料中反映的这种混乱状况会带来哪些影响？ 学校门口放学时间秩序混乱，势必会对学生、家长、老师的生命健康造成一定的影响，会有危险因素存在；长时间的混乱情况，还会严重影响周边居民的正常生活，引发社会矛盾。 （2）生活处处需要秩序。