西师版语文四年上册积累与应用(三).pptVIP

积累与运用（三） 目录 温故知新 自主阅读园地 语海拾贝 点击成语 温故知新 衣冠楚楚 相貌堂堂 风度翩翩 文质彬彬 神采奕奕 威风凛凛 翩翩起舞 欣欣向荣 亭亭玉立 滔滔不绝 孜孜不倦 循循善诱 想一想： 这两组成语各有什么共同特点？ ABCC AABC 第一组成语的后两个字重叠。 第二组成语的前两个字重叠。 语海拾贝 广告语 1、让我们同花儿一起开放，和小树一道成长。 2、地球母亲迫切希望有一件完整的绿衣服。 3、别让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。 语海拾贝 1、反复读句子，说说你读懂了什么？ 2、这样的广告语有什么好处？ 3、记一记这三则广告语。 4、为校园里的绿化设计一则广告语。 点击成语 一鸣惊人 1、自读成语故事，要求读正确。 2、同桌交流读懂了什么？ 3、在文中勾出“一鸣惊人”的意思，然后说说它的意思，再齐读。 4、用“一鸣惊人”造句。 一鸣惊人 自主阅读园地 1、选自己喜欢的阅读方法读短文，读准字音，读通句子。 2、质疑：短文从哪几方面介绍喜鹊的？ 3、人们为什么把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿？ 4、勾出自己喜欢的好词佳句读一读，记一记。 5、有感情地朗读短文，表达喜爱之情。 习作百花园 要写清楚动物的生活习性、特点。 习作内容？ 自己喜欢的动物。 写作时的注意事项？ 如何才能写清楚自己喜欢的动物的生活习性、特点？ 为了增强趣味性，可在习作中举一些典型事例。 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！ 我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？ 我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。 可爱的小狗 我家养的母鸡 我家有两只又肥又大的母鸡，那是在我十岁那年奶奶从街上买来小鸡养大的。到现在算起来已经有两年了。 一只母鸡羽毛非常多，尾部的几根总是翘得高高的，好象非常威武的样子。吹开毛可以看到大红色的皮肤。它有两只小小的眼睛，一张尖尖的嘴巴，用来啄食食物。它还有一对小耳朵，就在眼睛边上，表面上是看不出来的。因为这对耳朵被羽毛遮掩起来了。粗心的人以为鸡是没有耳朵的。如果鸡真的没有耳朵，那么它怎么听声音呢？它吃食物时非常有趣。吃到中间，它会用一只脚抓抓痒。它每天都会生一个蛋。奶奶经常夸它，还常常买螺蛳给它吃。它也会拍拍翅膀表示感谢呢！ 另一只母鸡却不这么乖。当第一只母鸡叫着要去生蛋时，它却守在门口不让别人进去。奶奶就会走过去把它赶开。那只母鸡虽然很小气，但是却有惊人的记忆力。记得有一次，它像平时一样走出家门找食吃。可是，后来却不见它回来。我们四处寻找，都没有找到。我们都以为它被小偷偷走了。就这样想着，又过了20天，它终于回来了。奶奶高兴得合不拢嘴。 你说我们家的母鸡乖吗？ 我家养了一只小鸡，它叫“茸茸”。 “茸茸”的身子是黄色的，它那有神的小眼睛嵌在脸里。小嘴尖尖的，身子摸上去柔滑柔滑的，两只脚丫在地面上走，看了我的介绍你应该认识它了吧？最可爱的还是茸茸的身子，从远处望去，像一个蓬松的球儿，真是太可爱了！ 茸茸的特点就是抢食吃，有一次，我外婆把食放在碗里，茸茸飞快地向前跑，用嘴啄着吃，其它小鸡啄不到食吃就和茸茸打架，茸茸用嘴啄向其它小鸡的身子，然后，又回到食物那边津津有味地吃起来，以后其他小鸡再也不跟茸茸抢了，都要等茸茸吃完后再吃。每次茸茸吃完后，盘子里总是空空的，所以外婆又得把食喂给其他小鸡吃，所以茸茸现在已经是只胖乎乎的小鸡了。 自打我认识茸茸那天起我就对它有了信心，希望它以后能团结友爱，关心其他小鸡。 茸茸