- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中文科知识点总结
初中文科知识点都有哪些呢下面小编为大家带来的初中文科知识点总结!希望能帮助大家更好的学习。祝大家学习进步!
1.小说三要素:a人物b情节c环境
2.议论文三要素:a论点b论据c论证
3.比喻三要素:a本体b喻体c喻词
4.记叙文六要素(五w+h):何时when何地where何人who何因why何过how何果what
5.律诗四条件:a八句四联(首颔颈尾)b偶尾同韵c中联对偶d平声合调
6.五种表达方式:a叙述b议论c抒情d说明 e描写
7.六种说明文说明方法:a举例子b列数字c打比方(喻)d作比较e分类别f下定义
8.三种说明文说明结构:a总分总结构b总分结构c分总结构
9.三大说明文说明顺序:a按时间顺序b按空间顺序c按逻辑顺序
10.两种基本议论文结构:a提出问题-----分析问题-----解决问题
b提出观点-----论证观点-----总结观点
11.六种议论文论证方法:a举例法b对比法c 喻证法
d e归谬法f
12.八种主要修辞方法:a比喻b拟人c排比d夸张
e反问g反复f设问h对偶(简记为:喻拟排夸,二反设对)
13.四种人物描写方法:a外貌描写b语言描写c动作描写d心理描写(简记为:外语动心)
14.七种短语类型: a并列短语b偏正短语c 主谓短语d动宾短语
e动补短语f介宾短语g的字短语(按功能划分为七种)
a名词性短语b动词性短语c形容词性短语(按词性分三种)
15.六种句子成分:a主语b谓语c宾语d补语e定语f状语
16.十二词类(性):a名动形b数量代c副介连d助叹拟
17.三种记叙方法(顺序):a顺叙b倒叙c插叙
18.三种省略号作用:a表引文内容省略b表列举事项省略c表说话中断延长
19.四种波折号作用:a表解释说明前文b表后文跳跃转折c表声音中断延长d表时地数起止
20.四种引号作用:a表引用实际内容b表讽刺反语c表特定称谓d表着重强调
语 音课标要求;
1、了解《汉语拼音方案》;2、识记字母表、声母表、韵母表,会标写声调符号和隔音符号;3、识记3500个常用汉字。
知识回顾:
音节拼音规则:
(一)书写字母要规范:1.一律用印刷体小写字母,不可掺杂手写体。2.要安在四线三格上书写字母的规定写字母。3.拼写人名、地名、国名及专有名词时,第一个字母应当大写,句子开头的第一个字母也要大写。我看了不少鲁迅的作品。
(二)注意有些声母、韵母不能拼写在一起:声母b p m f 能和 o 拼,不能和 uo拼。如:bō (波),不能拼成 buō
(三)注意拼音规则:韵母儿写成er,用作韵尾时写成r。如:儿童(ér tóng), ? ? ?花儿(huār)
y、w的使用:(1)韵母表中i行的韵母,在前面没有声母的时候,要用y 开头。(2)韵母表中u行的韵母,在前面没有声母的时候,要用w开头。(3)韵母表中ü行的韵母,在前面没有声母的时候,也要用y开头。加y后,ü的两点要省去。
使用y、w,主要是为了连写时明确音节的分界,y、w是起隔音作用的字母。如:把大衣二字连写成dai,就会以为是一个音节。用了y,写成 dayi,音节的分界就分明了。
省写:(1)韵母iou ,uei,uen前面加声母的时候,写成iu(优),ui(威),un(温)。如:牛、归、论(2)ü和n、l以外的声母相拼时都省去两点。
(四)注意标音位置:1.如果一个音节只有一个元音,声调符号应标在元音上。2.如果有两个元音,声调符号就按a,o,e,i,u,ü的顺序标记。3.i,u两个元音并列时,声调标在后面的元音上。如:tuī(推),qiú(球)4.调号恰巧标在i的上面,那么i上的小点要省去。5.轻声音节不标调。如:萝卜、桌子
标调歌:见了a母莫放过,没有a母找o、e。i、u并列标在后,i上标调把点抹。
(五)注意使用隔音符号:a,o,e开头的音节连接爱其他音节后面时,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号()隔开。如:píǎo(皮袄)
正确拼读字可使用下列方法:
1、 语境定音法:分析语境,了解语意,从而推断读音;
2、 词性定音法:有些词词性不同,读音也不同;
3、 记忆积累法:对特殊的,少量的要强行记忆;
4、 声旁类推法:据声旁推断读音。
文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶,还能体悟人生经验与智慧,激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。语文课程标准:第四学段(7—9年级)“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
一、《西游记》作者吴承恩,明朝著名小说家。
主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
作品特点:①这部小说善于说故事,可读性
您可能关注的文档
- 改进工作方法总结.docx
- 高二上物理原子核知识点总结.docx
- 高二政治备课组总结.docx
- 高一数学必修五的知识点总结.docx
- 高中开学总结1000字.docx
- 高中生物实验方法总结.docx
- 高中物理实验方法总结.docx
- 高中英语教师学期总结.docx
- 工程热力学知识点总结.docx
- 工会庆运动会活动总结.docx
- 2-红河州建筑施工安全生产标准化工地复核评分表(2022年修改版).docx
- 6.锡通项目2018年下半年工作会汇报材料(2018.7.9).docx
- 2018道路工程知识点汇总(新版).docx
- 附件3:月度生产例会安全汇报资料-站台门项目部.docx
- 附件2:广东建工集团2018年度科技成果汇总表.DOC
- 马武停车区、三汇停车区停车位管理系统,0#台账缺量.doc
- 攀成钢委办发〔2015〕19号(党风廉政建设责任考核与追究办法).doc
- 1-红河州建筑工程质量管理标准化复核评分表(2022年修改版).docx
- 中交第三公路工程局第四工程分公司项目经济合同结算管理办法(修订).doc
- 厂站安全操作规程汇编.doc
文档评论(0)