教育理论复习提.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 教育理论备考提纲 一、填空题 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的“20字”工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。其中，把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。 2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中教育战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育；形成惠及全民的公平教育；提供更加丰富的优质教育；构建体系完备的终身教育；健全充满活力的教育体制。 3.教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。 4.义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。 5. 均衡发展是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长交流制度。 6.加强教师队伍建设的目标是：努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 7.加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。 8.基础教育课程改革必须坚持民主参与、科学决策的原则。 9.新课程标准从内容上看，关注学生的学习兴趣与经验、终身学习必备的基础知识和技能。 10.能够体现学校办学特色的课程是校本课程。 11.提问类型有：回忆提问、理解提问、应用提问、分析提问、综合提问、评价提问。 12.课堂对话的特点：民主性、生成性、多边性、开放性、倾听性。 13.布置作业的基本要求：内容要精心选择、难易要适度、数量要适当、题目要有启发性、形式要灵活。 14.《教师职业道德规范》中对教师的言谈举止作了明确规定，这就是：衣着得体、语言规范、举止文明。 15.增强学生体质，大力开展阳光体育运动，保证学生每天锻炼1小时，不断提高学生体质健康水平。 16.中小学教师职业道德规范规定教师必须做到：爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 17.实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 18.全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来。 19.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。 20.保护未成年人的工作，应当遵循三个原则：一是尊重未成年人的人格尊严；二是适应未成年人身心发展的规律和特点；三是教育与保护相结合。 二、单项选择题 1.实施义务教育，不收（ C ） 。 A．学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 2.教师的平均工资水平应当（ B ）当地公务员的平均工资水平。 A．相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于 3.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（ A ）。 A.“双赢”协作原则 B.和平共处原则 4.《中华人民共和国教师法》于( B )起开始施行。 A.1995年9月10日 B.1994年1月1日 5.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B ) A.14周岁以下 B.14周岁以上不满16周岁 C.16周岁以上不满17周岁 D.18周岁以下 6.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（C ）。 A.开除 B.批评教育 C.批评教育，不得开除