2018年九年级语文上册第六单元第24课劳山道士课件沪教版.pptxVIP

作者作品简介;? ?? ? ;翻译：县里有个姓王的男人，排行第七，世家子弟。少年时羡慕道术，听说崂山有很多仙人（就）背着书箱前往游历。登上一座道观，很是幽静。一位道士坐在蒲团上，白发垂到衣领，但神态飒爽豪迈。叩（击）门（环）（打招呼）并和他攀谈，（所说的）道理非常玄妙。恳请拜他为师，道士说：“恐怕（你）娇贵懒惰不能吃苦。”回答说：“能。”他的门下弟子很多，傍晚全都聚集齐，王向他们全都叩拜（行礼）。便留在道观里。 ;分析;;翻译：凌晨，道士叫王出去，给他斧头，让他跟着大家砍柴。王小心地接受教诲。过了一个多月，手脚结了一层层的茧子，不能忍受那种劳苦，暗暗有回家的念头。 ;;;;三人大笑。又一客曰：“今宵最乐，然不胜酒力〔不胜酒力：抗不过酒的力量，要醉了。矣，其〔其〕表示希望。〕饯我于月宫可乎？”三人移席，渐入???中。众视三人坐月中饮，须眉毕见〔须眉毕见(xiàn)：胡子眉毛全都看得很清楚。见，呈现。〕，如影之在镜中。移时〔移时：过了好一会儿。〕，月渐暗，门人然烛〔然烛：点蜡。然，现在写作“燃”，点着。〕来，则道士独坐而客杳〔杳(yǎo)：没有踪迹。〕矣。几上肴核〔肴核：菜肴果品。〕尚存，壁上月，纸圆如镜而已。道士问众：“饮足乎？”曰：“足矣！”“足，宜早寝，勿误樵苏〔樵苏：打柴。分别讲，樵是打柴，苏是打草。〕。”众诺〔诺：表示答应的声音。〕而退。王窃忻慕〔王窃忻慕：王生内心里羡慕。窃，暗地里。忻，同“欣”。〕，归念遂息。 ;分析;;翻译： 又过了一个月，苦得无法忍受，可道士并不传授教导一样法术。心中不能等待，告辞道：“弟子我从几百里远赶来向仙师学习法术，纵使不能得到长生的法术，即使有小的法术传授我学习，也可安慰我求教的心啊。现在经过了两三个月，不过是清早打柴傍晚回。弟子我在家时，没受过这种苦。”道士笑道：“我本来就说（你）不能吃苦，今天果然（应验），明天一早就送你走。”王说：“弟子我操劳多日，师傅您略授小的法术，我来这一趟也不怨啊。”道士问：“要求学什么法术 ？”;;翻译： 王说：“总是见师傅行走之中，墙壁不能挡，只要学到这法术就满足啦。”道士笑着答应了他。便传授他口诀，让他自己念完咒语，喊道：“进墙！”王面对墙不敢进。又说：“试着进入它。”望果然慢慢进入，碰到墙就被挡住。道士说：“低头速进，不要犹豫不决。”王果然离开墙几步，跑着进入（墙壁），到了墙壁（时），（感觉）空虚无物，回头看，果然在墙外啦。非常高兴，进入道观（拜）谢（师傅）。道士说：“回家必须保持纯洁，否则就不灵验。”便给他路费，送他回家。 ;分析;;翻译： 到了家，自夸遇见了仙人，坚硬的墙壁也不能阻挡（自己）。妻子不信。王效仿以前的做法，离墙几尺，跑着进入（墙），头碰到坚硬的墙壁，马上扑倒。妻子扶起他一看，额头上像坟包一样鼓起个大包。妻子笑话他。王惭愧而愤懑，（只有）骂老道士缺德而已。;结构：; 本文是一篇构思奇巧，意蕴深长的讽刺小说。从故事中可以看出，王生是一个什么样的人？ ;从王生身上我们应吸取什么样的教训或得到什么启示？;;;3．盈：满 例句：初不盈尺。 4．谙：熟悉 例句：未谙此苦。 5．顾：看 例句：惊顾之间。 6．授：交给 例句：授以斧，使随众采樵。 7．故：本来 例句：邑有王生，行七，故家子。 ;4．俄顷：一会儿 例句：俄顷，月明辉室。 5．而：表连接 例句：素发垂领而神观爽迈。 6．勿：不要 例句：勿误樵苏。 7．固：本来 例句：我固谓不能作苦。 ? ;六、古今异义 1．去：句中义：离开 今义：往 例句：王果去墙数步。 2．鉴：句中义：照 今义：镜子 例句：光鉴毫芒。 3．顾：句中义：看 今义：照顾 例句：惊顾之间，已复为箸。 ;八、特殊句式 1．何术之求？宾语前置，应为“求之何术？” 译为：（你）求取什么法术？ 2．邑有王生，行七，故家子：判断句。 译为：本县有一位姓王的书生，在家行七，本来是世代做官人家的孩子。 3．弟子数百里受业仙师：省略句，应为“弟子（自）数百里（而）受业（于）仙师”。 译为：弟子从数百里远的地方来到这里向仙师从业学习。 ?